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SUMMARY:Exposition\, Permis de démolir de Euro Rotelli
DESCRIPTION:En déambulant avec son objectif\, Euro Rotelli a saisi des moments de la vie du quartier de la Plaine Saint-Denis en pleine mutation\, mutation d’une rapidité inouïe où les panneaux permis de démolir sont aussi nombreux que ceux de construire. \nDes espaces délabrés dans l’attente d’une seconde jeunesse ou d’une renaissance jouxtent d’autres flambant neuf. Les photographies montrent ces deux faces : une population nouvelle qui s’affaire\, des enfants qui s’amusent avec insouciance\, des mamans qui vivent leurs dernières heures de souffrance dans les anciens logements délabrés en se préparant à partir\, des anciens commerces et des nouveaux. \nUne nostalgie se dégage\, un sentiment d’exil lui emboîte le pas. Une certaine angoisse pour les nouveaux arrivants est palpable accompagnée d’excitation.  Une protestation des anciens émerge qui voient LEUR quartier changer. On entend aussi les jeunes\, qui ont construit leur identité avec celle du quartier\, dire qu’ils ont le sentiment de le perdre. Cependant\, les photos sont là pour dire également que déraciner\, c’est aussi replanter les graines\, construire\, donner une deuxième vie\, certes\, différente\, mais réelle et actuelle. \nDepuis toujours\, Saint-Denis / Aubervilliers est un endroit où on vit son exil en se réimplantant soi-même\, comme les constructions. Ici\, on écrit son histoire en gardant dans un coin de son cœur la nostalgie de l’autre vie. Ici\, l’ailleurs est « ici et maintenant ». Il n’est plus ailleurs car il a fait son temps\, son cycle naturel\, comme chaque élément de la nature qui s’implante\, s’épanouit\, se fane et laisse place à une autre plantation similaire\, mais jamais identique. \nCe travail a été réalisé par Euro Rotelli\, étroitement assisté par son épouse romancière Daria Collovini.\nUne étroite collaboration\, et un suivi du travail afin de l’aider à naître\, ont été menés par Sabrina Belghith Generoso\, présidente de l’association Identités remarquables.\nL’architecte Francesca Coden\, amie de l’artiste\, lui a trouvé ce lieu idéal que l’artiste avait dans son imaginaire. Elle lui a présenté également Jacques Marie Ligot qui a collaboré au tout début de l’aventure. \nEuro Rotelli\, photographe professionnel italien\, jouit d’une reconnaissance internationale. Il a obtenu de nombreux prix. \ninformations pratiques\nExposition des photographies de Euro Rotelli au 1er étage et en salle panoramique au 4e étage de la MSH Paris Nord \nExposition ouverte de 8h30 à 18h\ndu lundi au vendredi\,\ndu lundi 3 janvier au jeudi 21 avril 2022\nMerci de respecter les consignes sanitaires en cours \n>> présentation de l’exposition de 2018 en italien : http://wow-webmagazine.com/it/permis-de-demolir-le-foto-di-euro-rotelli-raccontano-la-trasformazione-urbana \n>> présentation de l’exposition de 2018 en anglais http://wow-webmagazine.com/permis-de-demolir-the-photos-by-euro-rotelli-tell-urban-transformation
URL:https://www.mshparisnord.fr/event/exposition-permis-de-demolir-rotelli/2022-04-18/
LOCATION:MSH Paris Nord\, 20\, avenue George Sand\, La Plaine Saint-Denis\, Métro ligne 12 : « Front populaire »\, accessible aux personnes à mobilité réduite\, 93210\, France
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SUMMARY:Exposition\, Un voyage à travers les masques de l’Antiquité
DESCRIPTION:Photographies et masques réalisés par Ferdinando Falossi\nLe masque\, c’est la magie du regard. C’est également l’entrée dans la tête de l’Autre. Qu’est-ce que nous savons exactement des masques utilisés dans le théâtre gréco-romain ? Comment étaient-ils fabriqués\, avec quels matériaux ? Quelles sources interroger pour tenter de les reproduire ? Selon nous\, le masque ne se comprend vraiment que si l’on saisit aussi sa dimension physique. Dès lors\, un aller-retour dynamique entre réflexion théorique et expérimentation pratique est nécessaire.\nCette exposition présente un corpus de masques du créateur Ferinando Falossi dédiés aux grands personnages de la tragédie grecque et à la typologie des masques de comédie telle qu’elle est définie par l’Onomasticum de Pollux (166-176 après J.C.).\nCes masques sont le fruit d’un travail d’expérimentation et de recherche qui s’est déroulé\, dans le cadre du projet pluridisciplinaire et international « Fonctions et usages du masque dans les pratiques scéniques occidentales dans l’Antiquité » (2016-2018) porté par Giulia Filacanapa et Guy Freixe mettant continuellement en dialogue les besoins techniques de la représentation et le contenu des textes antiques qui nous sont parvenus. Le projet a été soutenu par la Maison des Sciences de l’Homme Paris Nord dans le cadre de son appel à projets annuel. \nFalossi Ferdinando est spécialiste du masque\, il est docteur en histoire du théâtre et du spectacle. Sa thèse est consacrée au masque grec. Il enseigne dans plusieurs universités et centres artistiques. Élève de Donato Sartori\, il a été constructeur de masques en cuir et en plusieurs matériaux avant d’entreprendre une recherche spécifique sur les techniques de fabrication\, la morphologie et le sens du masque du théâtre grec antique. Il a réalisé des masques pour nombreuses écoles et compagnies de théâtre\, parmi lesquelles Zingaro\, Footsbarn Travelling Theatre\, La Bottega del Teatro de Vittorio Gassman\, La Città del Teatro\, et\, récemment pour le spectacle Essedice\, dirigé par Gipi et les Sacchi di Sabbia. Il est l’auteur\, avec Fernando Mastropasqua\, de L’Incanto della Maschera. Origini e forme di una testa vuota\, Prinp\, 2014 et de La Poesia della Maschera. Una testa vuota fonte di conoscenza.\, Prinp\, 2015. \nExposition présentée par Giulia Filacanapa\, université Paris 8\, EA1573.\n \ninformations pratiques\nExposition du 3 janvier au 21 avril 2022\nà la Maison des Sciences de l’Homme Paris Nord\nde 8h30 à 18h du lundi au vendredi\nEntrée libre et gratuite\, ouvert à tous\, merci de respecter les consignes sanitaires en cours
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DESCRIPTION:Photographies et masques réalisés par Ferdinando Falossi\nLe masque\, c’est la magie du regard. C’est également l’entrée dans la tête de l’Autre. Qu’est-ce que nous savons exactement des masques utilisés dans le théâtre gréco-romain ? Comment étaient-ils fabriqués\, avec quels matériaux ? Quelles sources interroger pour tenter de les reproduire ? Selon nous\, le masque ne se comprend vraiment que si l’on saisit aussi sa dimension physique. Dès lors\, un aller-retour dynamique entre réflexion théorique et expérimentation pratique est nécessaire.\nCette exposition présente un corpus de masques du créateur Ferinando Falossi dédiés aux grands personnages de la tragédie grecque et à la typologie des masques de comédie telle qu’elle est définie par l’Onomasticum de Pollux (166-176 après J.C.).\nCes masques sont le fruit d’un travail d’expérimentation et de recherche qui s’est déroulé\, dans le cadre du projet pluridisciplinaire et international « Fonctions et usages du masque dans les pratiques scéniques occidentales dans l’Antiquité » (2016-2018) porté par Giulia Filacanapa et Guy Freixe mettant continuellement en dialogue les besoins techniques de la représentation et le contenu des textes antiques qui nous sont parvenus. Le projet a été soutenu par la Maison des Sciences de l’Homme Paris Nord dans le cadre de son appel à projets annuel. \nFalossi Ferdinando est spécialiste du masque\, il est docteur en histoire du théâtre et du spectacle. Sa thèse est consacrée au masque grec. Il enseigne dans plusieurs universités et centres artistiques. Élève de Donato Sartori\, il a été constructeur de masques en cuir et en plusieurs matériaux avant d’entreprendre une recherche spécifique sur les techniques de fabrication\, la morphologie et le sens du masque du théâtre grec antique. Il a réalisé des masques pour nombreuses écoles et compagnies de théâtre\, parmi lesquelles Zingaro\, Footsbarn Travelling Theatre\, La Bottega del Teatro de Vittorio Gassman\, La Città del Teatro\, et\, récemment pour le spectacle Essedice\, dirigé par Gipi et les Sacchi di Sabbia. Il est l’auteur\, avec Fernando Mastropasqua\, de L’Incanto della Maschera. Origini e forme di una testa vuota\, Prinp\, 2014 et de La Poesia della Maschera. Una testa vuota fonte di conoscenza.\, Prinp\, 2015. \nExposition présentée par Giulia Filacanapa\, université Paris 8\, EA1573.\n \ninformations pratiques\nExposition du 3 janvier au 21 avril 2022\nà la Maison des Sciences de l’Homme Paris Nord\nde 8h30 à 18h du lundi au vendredi\nEntrée libre et gratuite\, ouvert à tous\, merci de respecter les consignes sanitaires en cours
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SUMMARY:Exposition\, Un voyage à travers les masques de l’Antiquité
DESCRIPTION:Photographies et masques réalisés par Ferdinando Falossi\nLe masque\, c’est la magie du regard. C’est également l’entrée dans la tête de l’Autre. Qu’est-ce que nous savons exactement des masques utilisés dans le théâtre gréco-romain ? Comment étaient-ils fabriqués\, avec quels matériaux ? Quelles sources interroger pour tenter de les reproduire ? Selon nous\, le masque ne se comprend vraiment que si l’on saisit aussi sa dimension physique. Dès lors\, un aller-retour dynamique entre réflexion théorique et expérimentation pratique est nécessaire.\nCette exposition présente un corpus de masques du créateur Ferinando Falossi dédiés aux grands personnages de la tragédie grecque et à la typologie des masques de comédie telle qu’elle est définie par l’Onomasticum de Pollux (166-176 après J.C.).\nCes masques sont le fruit d’un travail d’expérimentation et de recherche qui s’est déroulé\, dans le cadre du projet pluridisciplinaire et international « Fonctions et usages du masque dans les pratiques scéniques occidentales dans l’Antiquité » (2016-2018) porté par Giulia Filacanapa et Guy Freixe mettant continuellement en dialogue les besoins techniques de la représentation et le contenu des textes antiques qui nous sont parvenus. Le projet a été soutenu par la Maison des Sciences de l’Homme Paris Nord dans le cadre de son appel à projets annuel. \nFalossi Ferdinando est spécialiste du masque\, il est docteur en histoire du théâtre et du spectacle. Sa thèse est consacrée au masque grec. Il enseigne dans plusieurs universités et centres artistiques. Élève de Donato Sartori\, il a été constructeur de masques en cuir et en plusieurs matériaux avant d’entreprendre une recherche spécifique sur les techniques de fabrication\, la morphologie et le sens du masque du théâtre grec antique. Il a réalisé des masques pour nombreuses écoles et compagnies de théâtre\, parmi lesquelles Zingaro\, Footsbarn Travelling Theatre\, La Bottega del Teatro de Vittorio Gassman\, La Città del Teatro\, et\, récemment pour le spectacle Essedice\, dirigé par Gipi et les Sacchi di Sabbia. Il est l’auteur\, avec Fernando Mastropasqua\, de L’Incanto della Maschera. Origini e forme di una testa vuota\, Prinp\, 2014 et de La Poesia della Maschera. Una testa vuota fonte di conoscenza.\, Prinp\, 2015. \nExposition présentée par Giulia Filacanapa\, université Paris 8\, EA1573.\n \ninformations pratiques\nExposition du 3 janvier au 21 avril 2022\nà la Maison des Sciences de l’Homme Paris Nord\nde 8h30 à 18h du lundi au vendredi\nEntrée libre et gratuite\, ouvert à tous\, merci de respecter les consignes sanitaires en cours
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LOCATION:MSH Paris Nord\, 20\, avenue George Sand\, La Plaine Saint-Denis\, Métro ligne 12 : « Front populaire »\, accessible aux personnes à mobilité réduite\, 93210\, France
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SUMMARY:Séminaire\, Le corps des domestiques
DESCRIPTION:Séminaire du groupe de recherche interdisciplinaire sur les domesticités. \nL’atelier du 18 novembre 2021\, Le corps des domestiques\, a lancé le séminaire du Gridom. \nLe programme poursuit la réflexion sur les corps au travail de celles et ceux qui s’exposent pour prendre soin de notre monde\, pour faire tenir nos vies. Travailleurs et travailleuses des classes populaires\, les nourrices\, aides ménager·es\, auxiliaires de puériculture\, assistantes maternelles\, aides de vie sont ces personnes souvent effacées de la compréhension du passé comme du présent. Il s’agit pour nous de mettre en lumière leurs modes d’existence et d’expérience sensibles\, de problématiser leur place dans les rapports sociaux\, en les réinscrivant dans une histoire des corps subalternes\, déployée dans un espace mondialisé et sur une séquence chronologique large\, du XIXe siècle à nos jours. \nPour les séances de 2022\, alternerons la présentation de recherches en cours et\, à partir de matériaux visuels\, une réflexion collective sur les visibilités des domesticités. \nProgrammes\nLe 11 février 2022\nProjection de La Noire de… d’Ousmane Sembène (1966)\nSéance et discussion introduites par Caroline Ibos (Paris 8\, LEGS) et Monique Milia Marie-Luce (université des Antilles\, AIHP-GEODE\, Fellow ICM-Global) \nAuditorium de la MSH Paris Nord\n20 Avenue Georges Sand\, La plaine Saint-Denis \n\nLe 18 mars 2022\nProjection de Près d’elle de Chiara Giordano (ULB) et Benjamin Durand (2021)\nSéance en présence de la réalisatrice\, introduite par Nina Sahraoui (CRESPPA) \nAuditorium du Centre des colloques\, Campus Condorcet\,\nPlace du Front populaire\, Aubervilliers \n\nLe 22 avril 2022\n Entre genre\, classe\, race et âge : faire l’histoire des « boys » dans l’empire colonial français (XIXe-XXe siècle) de Stéphanie Soubrier (Paris 1 Panthéon-Sorbonne)\nSéance introduite par Monique Milia Marie-Luce (université des Antilles\, AIHP-GEODE\, Fellow ICM-Global) et Clyde Plumauzille (CNRS\, CMH) \nMaison des sciences de l’homme Paris Nord\, salle 408\n20 Avenue Georges Sand\, La plaine Saint-Denis \n\nLe 27 mai 2022\nDomesticités et plateformes de service à domicile. Le cas de Wecasa de Aurore Koechlin (Paris 1 Panthéon-Sorbonne)\nSéance et discussion introduites par Caroline Ibos (Paris 8\, LEGS). \nSalle 1.095 dans le bâtiment de recherche Nord du Campus Condorcet\nPlace du Front populaire\, Aubervilliers \n\nLe 24 juin 2022\nProjection de Overseas Sung-A Yun (2021)\nSéance et discussion introduites par Julien Debonneville (université de Genève) \nLieu à préciser \n\ninformations pratiques\nSéminaire public\nun vendredi par mois\nde 10h à 13h \nOrganisé par Caroline Ibos (université Paris 8\, LEGS)\, Monique Milia Marie Luce (université des Antilles\, AIHP-GEODE\, Fellow ICM-Global) et Clyde Plumauzille (CNRS\, CMH) \n>> télécharger le programme complet (pdf) \nDans le cadre du projet de recherche soutenu par la MSH Paris Nord Les corps exposés à l’ombre des subalternes du soin \n>> consulter la présentation de l’atelier du 18 novembre 2021\nhttps://www.mshparisnord.fr/event/atelier-de-recherche-le-corps-des-domestiques/ \n>> site du GRIDOM\nhttps://domesticites.hypotheses.org/ \nUn projet de recherche qui bénéficie du soutien de la MSH Paris Nord dans le cadre de son appel à projets.
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SUMMARY:Atelier\, Pédagogie sociale et recherche-action
DESCRIPTION:Atelier de recherche-action du LISRA sur Pédagogie sociale et recherche-action \nCette séance ouverte au réseau du laboratoire social se propose d’aborder la relation entre recherche-action et pédagogie sociale sur trois plans : \n\nExpériences et problématiques de travail\nDémarches méthodologiques et épistémologiques\nStratégies collectives.\n\nChacun de ces temps d’intervention sera ponctué pas un dialogue avec les participants. L’atelier offre ainsi la possibilité d’un échange réciproque des savoirs entre acteurs-chercheurs souhaitant développer un processus réflexif en rapport avec leurs modes d’implication socioprofessionnellle. En filigrane se pose l’enjeu d’un « tiers espace » autonome de la pensée et de l’action\, question transversale aux ateliers du LISRA à la MSH Paris Nord. \nLa pédagogie sociale en France se développe depuis les années 90 et dans 16 autres pays européens en milieu « fermés » et « ouverts ». Helena Radlinska\, pédagogue\, infirmière\, enseignante et chercheuse polonaise\, a défini la pédagogie sociale comme une « pédagogie avec toute sa personne comprenant toute la vie humaine dans toutes les phrases d’âge et se basant sur différentes formes d’associations et de dispositifs locaux ». Elle est depuis enseignée dans les différents centres de formation de travailleurs sociaux\, les associations du terrain et depuis peu à l’université. \nComme la recherche-action\, la pédagogie sociale ne s’appuie pas sur des modèles ; elle est à la fois pratique et théorie et repose sur l’analyse et la réflexion sur l’action. En ce sens\, la démarche qui la caractérise peut être qualifiée de praxeologique\, au sens d’une théorie de l’action. La pédagogie sociale est caractérisée par le fait qu’elle pose à l’origine de sa mise en œuvre\, des actes\, une intervention. Loin de toute position hypothétique de neutralité\, la pédagogie sociale repose sur l’engagement et la rupture. De ce fait\, nous devons nous interroger sur ce que permet la recherche-action en pédagogie sociale\, quelles sont ses caractéristiques limites et spécificités. \n1- EXPÉRIENCES ET PROBLÉMATIQUES DE TRAVAIL EN PÉDAGOGIE SOCIAL /RECHERCHE-ACTION\n\nL’association Intermèdes-Robinson a mis en œuvre des actions en pédagogie sociale\, d’éducation nonformelle dans les zones urbaines les plus reléguées : quartiers prioritaires\, hôtels sociaux\, squats et bidonvilles. Les acteurs de l’association ont pu mettre en évidence des besoins sociaux importants et non couverts par les structures classiques\, que celles-ci soient scolaires\, périscolaires\, sociales ou culturelles ainsi que les modifications dans la relation des publics aux institutions et les difficultés des structures et organisations classiques pour prendre en compte ces changements.\nLaurent Ott\, formateur chercheur en travail social et directeur d’Intermèdes-Robinson\, www.intermedes-robinson.org\nLe projet de l’association 3.2.1\, ancrée depuis des années à la cité de la Castellane à Marseille s’est développé au fil du temps avec les publics de ses actions qui sont invités à s’investir de manière active dans une démarche de recherche et d’action qui se fonde sur un fonctionnement coopératif à visée émancipatrice tant au niveau individuel qu’à niveau collectif. Toute activité proposée est avant tout un prétexte de relation\, un outil de médiation. Le faire ensemble est central ainsi que la pratique du dialogue.\nMelody Dababi\, pédagogue sociale\, formatrice\, https://www.awanak.org/association-321\nL’Institut Helena Radlinska\, fédère les structures de pédagogie sociale en France et à l’étranger. Elle a comme ambition de défendre les intérêts de pédagogues sociaux auprès des autorités et instances compétentes ; lieu de formation et réflexion sur la pédagogie sociale\, elle organise des séminaires\, conférences\, publications sur la pédagogie sociale et les grands pédagogues comme Helena Radlinska\, Janusz Korczak\, Celestin Freinet\, Paulo Freire…\nEwelina Cazottes\, sociologue – formatrice\, https://www.instituthelenaradlinska.fr/\nLe collectif « Rues Marchandes » regroupes des acteurs-chercheurs à partir de l’implication de récupérateur-vendeurs de rue appelé « biffins » dans une démarche réflexive et stratégique pour réponde à la nécessité de poser des enjeux autour de l’économie populaire.\nLISRA\, http://recherche-action.fr/ruesmarchandes/\n\n2- ENJEUX MÉTHODOLOGIQUES ET ÉPISTÉMOLOGIQUES COMMUNS A LA PÉDAGOGIE SOCIALE ET LA RECHERCHE-ACTION\n\nLe lieu comme milieu\, l’implication en situation : valoriser le potentiel éducatif du milieu et au sein duquel partager compétences\, savoirs\, ressources\, points de vue…\nLa construction collective des problématiques vs pourvoir technicien du sachant-intervenant : démarche de recherche plurielle qui implique tous les participants en tant qu’acteurs-chercheurs\, les habitants\, enfants inclus.\nLa négociation d’un espace réflexif dans un aller-retour entre action et recherche : vise à faire pousser ces questionnements\, à développer l’esprit critique et créatif de toute personne (acteur/public) impliquée dans ce processus.\nLe lien entre justice sociale et justice cognitive dans la production de savoirs et faire levier de transformation sociale : favoriser un développement intégral de chacun.e\, l’entraide\, l’interconnaissance réciproque qui permet d’aller au-delà des préjugés et des a priori.\nLa notion de déséquilibre et de « pas de côté » entre autonome et hétéronomie\, rupture et norme\nCréer et rendre visible de nouveaux champs de recherches et d’analyse\, dans des zones invisibles depuis les institutions publiques\, sociales ou de recherche\, classiques.\n\n3- STRATÉGIE COLLECTIVE (QUELQUES PISTES)\n\nLe rapport entre démarche indépendante et commande institutions\, entre dimension conflictuelle et coopérative\, contre-espace et co-construction.\nLa visée émancipatrice tant au niveau individuel\, collectif qu’institutionnel\, quelles articulations ?\nOrganisation « hors les murs » pour la constitution d’espaces communs d’études\, de communications et d’expérimentations\, dans un but d’essaimage.\n\n>> télécharger le programme (pdf) \nInformations pratiques\nVendredi 22 avril 2022\nde 14h à 18h\nà la MSH Paris Nord\, salle 409\n20 Avenue George Sand\, 93210 Saint-Denis\nMétro 12 : Front populaire (sortie n°3 Maison des Sciences de l’Homme) \n>> inscription nécessaire sur contact@recherche-action.fr \n>> consulter le site du LISRA\, Laboratoire d’Innovation Sociale par la Recherche-Action\nhttp://recherche-action.fr/labo-social/ \nIl n’y a pas de dispositif en distanciel\, vous pouvez obtenir un compte rendu sur demande. D’autre part\, si vous souhaitez rencontrer l’équipe d’animation du LISRA\, des échanges en visio sont organisé sur demande les lundis matin de 10h à 12h. \nUn projet de recherche qui bénéficie du soutien de la MSH Paris Nord dans le cadre de son appel à projets.
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SUMMARY:Workshop\, F. Deligny dans les pratiques cliniques contemporaines
DESCRIPTION:Il est vrai qu’IMAGE(s) semble réservé à voir\, alors qu’IMAGE(s) est d’entendre\, ou de sentir\, ou de tout ce qu’on voudra… Fernand Deligny \nL’expérience de terrain avec l’exclusion et la grande précarité amène à inventer des dispositifs cliniques nouveaux. Ces dispositifs produisent des repères pour sortir du « des-humain » qui caractérise les manifestations de la souffrance que nous rencontrons dans notre travail de cliniciens aujourd’hui. Cette pratique\, dans laquelle la rencontre se fait souvent en deçà du langage\, autour du geste et du tacite\, trouve une étonnante résonance dans la phrase de Deligny avec laquelle nous présentons cette recherche\, qui rend compte de sa tentative de constituer un réseau capable de « …permettre aux enfants autistes d’exister… ». Il s’agit en effet d’un travail qui nous amène à sortir des voies connues de la parole et des échanges symboliques\, pour explorer les limites de ce qu’on pourrait appeler psychique : c’est « … d’entendre\, ou de sentir\, ou de tout ce qu’on voudra… » \nLes temps de travail que nous proposons\, autour d’un séminaire mensuel à la MSH Paris Nord\, et deux workshops annuels autour des thématiques précises\, sont destinés à mettre en perspective la pertinence de la tentative de Deligny dans ces pratiques contemporaines : camérer le geste quotidien\, tracer des déplacements et des repères dans ces trajectoires\, faire milieu à partir de ces repères possibles… trouver des manières de faire exister\, de donner lieu à l’humain lorsque ses fondements symboliques se perdent. \nProgramme\nWorkshop et temps de réflexion ouvert l’après-midi à tous ceux qui s’intéressent à l’exploration de l’apport de la caméra dans l’inscription des émotions esthétiques qui organisent l’expérience psychique dans certaines formes de souffrance restées hors langage. \nDimanche 24 avril 2022 \n14h > Projection d’un montage d’images prises par Caroline Deligny à la paluche (51’)\, effectué par Lou Verceletto\, Lo Thivolle et Bruno de Coninck\,éditeurs : Clement Toumit\, documentariste sonore \n15h > Discussion avec Lo Thivolle et Bruno de Coninck \n15h30 > Projection d’un montage de séquences en super 8 (45’) produites par le réseau travaillant dans les Cévennes autour de Fernand Deligny\, effectué par Marina Vidal-Naquet et Martín Molina Gola \n16h15 > Discussion avec Marina Vidal-Naquet et Martín Molina Gola \n17h > Pause \n17h30 > Projection du court-métrage Demande d’amour de Michèle Benhaïm (12’) \n17h45 > Discussion avec Michèle Benhaïm \n18h30 > Discussion de la journée \n\nLundi 25 avril 2022 \n14h > Présentation de Jeff Silva et projection d’un travail en cours sur la maison d’arrêt des Baumettes \n16h > Projection du film La nuit éclaire la nuit\, de Lo Thivolle\, suivie d’une discussion \n18h > Projection de De jour comme de nuit\, de Renaud Victor\, tourné à la maison d’arrêt des Baumettes (1991)\nProjection exceptionnelle à titre gracieux ©13 Productions \n>> consulter le site de 13 productions\nhttp://www.13productions.fr/ \n\nMardi 26 avril 2022 \nSéance de travail synthèse réservée aux membres du groupe de travail. \n\nIntervenants\n\nSandra ALVAREZ de TOLEDO\, éditrice\, L’Arachnéen\nMichèle BENHAÏM\, psychanalyste et professeure de psychopathologie clinique\, Aix Marseille Université\nBruno de CONINCK\, praticien à La Borde\nJohn DeWITT\, poète et psychologue clinique\, doctorant Université Sorbonne-Nouvelle\nAstrid DEUBER-MANKOWSKY\, philosophe\, professeure de théorie des media\, Ruhr Universität\nMaria DIBAN\, psychologue clinicienne\, doctorante université Sorbonne Paris Nord\nMélanie FAKHEUR\, psychologue clinicienne\, docteur en psychopathologie clinique\, Aix Marseille Université\nDerek HUMPHREYS\, psychanalyste\, maître de conférences en psychopathologie clinique\, université Sorbonne Paris Nord\nChantal L’HEUREUX-DAVIDSE\, psychanalyste\, maître de conférences en psychopathologie clinique\, université de Paris\nDominique MAZÉAS\, psychologue clinicienne et psychanalyste\, maître de conférences en psychopathologie clinique\, université Sorbonne Paris Nord\nMarlon MIGUEL\, philosophe\, chercheur affilié au projet Madness\, Media\, Milieus. Refonfiguring the Humanities in Postwar Europe\, université de Weimar – Bauhaus\nMartín MOLINA GOLA\, doctorant en arts plastiques et art contemporain\, université Paris 8\nPascale MOLINIER\, professeure de psychologie\, université Sorbonne Paris Nord\nClaire NIOCHE\, psychologue clinicienne et psychanalyste\, maître de conférences en psychopathologie clinique\, université Sorbonne Paris Nord\nClaude PAWLIK\, psychologue clinicien\, doctorant en psychopathologie clinique\, université de Paris\nCatherine PERRET\, philosophe et psychanalyste\, professeure d’esthétique\, université Paris 8\nNicolas ROBERT\, psychologue clinicien et docteur en psychopathologie clinique et littérature\, Aix Marseille Université\nCarolina SAQUEL\, artiste visuelle\nFelipe SAAVEDRA\, psychologue clinicien\, doctorant en psychologie\, université Sorbonne Paris Nord\nNicolas SCHWALBE\, psychothérapeute\, doctorant en psychopathologie clinique\, université Sorbonne Paris Nord\nJeff SILVA\, cinéaste et anthropologue\nLo THIVOLLE\, cinéaste\nEvangelia TSONI\, psychologue clinicienne\, doctorante en psychopathologie clinique\, université Sorbonne Paris Nord\nMarina VIDAL-NAQUET\, doctorante en études cinématographiques\, université Paris Nanterre\nElena VOGMAN\, philosophe affiliée à la recherche Madness\, Media\, Melieus. Reconfiguring the Humanities in Postwar Europe\, université Weimar – Bauhaus\n\nInformations pratiques\nDu 24 au 26 avril 2022\nà “La Déviation”\, 210 Chemin de la Nerthe\, L’Estaque\, Marseille \n>> inscription : obligatoire et gratuite par mail à l’adresse\nhumphreysmanterola@sorbonne-paris-nord.fr \n>> consulter la présentation du séminaire\,  les 7 avril\, 19 mai et 23 juin 2022 \nUn projet de recherche qui bénéficie du soutien de la MSH Paris Nord dans le cadre de son appel à projets.
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