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SUMMARY:Séminaire | Corps et sciences sociales 2025-2026
DESCRIPTION:Présentation critique d’ouvrages en présence de leurs auteur·rices\nCe séminaire vise à rendre raison depuis 20 ans de la floraison saisissante depuis le milieu des années 90 en histoire\, sociologie\, anthropologie\, droit\, sciences politiques\, d’ouvrages consacrés aux questions du corps\, de la santé\, de l’administration du vivant. Elle incite à inventorier\, par-delà les singularités apparentes et spécificités disciplinaires\, les pensés et impensés communs à cette humeur du temps si soucieuse du destin du corps et du biologique. \nCe séminaire se tient sous l’égide de la MSH Paris Nord\, avec le soutien du Cresppa-CSU et du CERSA. \nprogramme 2025-2026\nI – La domination adultes/enfants\nSéance 1 | 17 octobre 2025\nConceptualiser la domination adulte (salle 255) \n\nTal Piterbraut-Merx\, La domination oubliée : politiser les rapports adulte-enfant\, Toulouse\, Blast\, 2024\, 264 p.\nTal Piterbraut-Merx\, Interroger la domination adulte\, Revue Mouvements\, 2023/3 n° 115\, 193 p.\nLecteur·ices : Simon Protar / Juliette Gaté\n\nSéance 2 | 14 novembre 2025\nHistoire et culture de l’inceste (salle 255) \n\nFabienne Giuliani\, Les liaisons interdites : histoire de l’inceste au XIXe siècle\, Paris\, Éditions de la Sorbonne\, 2014\, 490 p.\nIris Brey et Juliet Drouar\, La culture de l’inceste\, Paris\, Éditions du Seuil\, 2022\, 208 p.\nLecteur·ices : Mathilde Castanié / Lucie Dupin\n\nSéance 3 | 5 décembre 2025\nDire l’inceste (salle de conf) \n\nAnne-Emmanuelle Demartini\, Julie Doyon et Léonore Le Caisne (dir.)\, Dire\, entendre et juger l’inceste : du Moyen Âge à nos jours\, Paris XIXe\, Éditions du Seuil\, 2024\, 416 p.\nAnne-Emmanuelle Demartini\, Dire l’inceste\, Sociétés & Représentations\, 42-2\, 2016\, 120 p.\nLecteur·ices : Christelle Lebon / Aubrie Jouanno\n\nII – Domination masculine et violence\nSéance 4 | 9 janvier 2026\nHistoriciser le féminicide (salle de conf) \n\nLydie Bodiou\, Frédéric Chauvaud\, Ludovic Gaussot\, Marie-José Grihom et Laurie Laufer\, On tue une femme : Le féminicide. Histoire et actualités\, Paris\, Hermann\, 2019\nMargot Giacinti\, Le commun des mortelles : faire face au féminicide\, Quimperlé\, Éditions Divergences\, 2025\, 220 p.\nLecteur·ices : Clémentine Teboulle / Marc Joly\n\nSéance 5 | 6 février 2026\nHistoriciser les violences sexistes et sexuelles (salle de conf) \n\nVictoria Vanneau\, La paix des ménages : histoire des violences conjugales\, XIXe-XXIe siècle\, Paris\, Anamosa\, 2023\, 376 p.\nCatherine Cavalin\, Jaércio Da Silva\, Pauline Delage\, Irène Despontin Lefevre\, Delphine Lacombe et Bibia Pavard (dir.)\, Les violences sexistes après #MeToo\, Paris\, France\, Presses des Mines\, 2022\, 248 p.\nLecteur·ices : Gérard Rimbert / Victoria Ciarlet\n\nSéance 6 | 6 mars 2026\nDomination et subjectivité masculines (salle de conf) \n\nMarc Joly\, La perversion narcissique : étude sociologique\, Paris\, CNRS éditions\, 2024\, 588 p.\nLéo Thiers-Vidal\, De L’Ennemi Principal « aux principaux ennemis » : Position vécue\, subjectivité et conscience masculines de domination\, Paris\, Éditions L’Harmattan\, 2010\, 374 p.\nLecteur·ices : Pascal Ducournau / Laure Moguerou\n\nIII – La procréation : histoire et controverses\nSéance 7 | 10 avril 2026\nLa médicalisation de l’avortement (salle de conf) \n\nLucile Ruault\, Le spéculum\, la canule et le miroir : avorter au MLAC\, une histoire entre féminisme et médecine\, Lyon\, ENS éditions\, 2023\, 384 p.\nRaphaël Perrin\, Le choix d’avorter. Contrôle médical et corps des femmes\, Marseille\, Agone\, 2025\, 288 p.\nLecteur·ices : Odile Steinauer / Julie Ancian\n\nSéance 8 | 29 mai 2026\nLa procréation sous contrôle (salle de conf) \n\nCécile Thomé\, Des corps disponibles – Comment la contraception façonne la sexualité hétérosexuelle\, La Découverte\, 2024\, 312 p.\nMarie Mathieu et Laurine Thizy\, Sociologie de l’avortement\, La Découverte\, Paris\, 2023\, 128 p.\nLecteur·ices : Pierre de Thier / Rosanna Sestito\n\nSéance 9 | 19 juin 2026\nLuttes et représentations autour de l’embryon (salle de conf) \n\nAnne-Sophie Giraud\, L’être anténatal : dynamiques parentales\, médicales et juridiques\, Paris\, Éditions de la Maison des sciences de l’homme\, 2024\, 216 p.\nStéphanie Hennette-Vauchez et Laurie Marguet\, De haute lutte : la révolution de l’avortement\, Paris\, CNRS éditions\, 2025\, 460 p.\nLecteur·ices : Florence Bellivier / Auréline Cardoso\n\norganisation\nDominique Memmi\, directrice de recherche\, CNRS\, CSU\nLaurine Thizy\, post-doctorante\, Pacte et Cresppa-CSU \ninformations pratiques\n\nun vendredi par mois de 10h à 13h\nentrée libre et gratuite\nau CNRS\, 59/61 rue Pouchet\, 75017\nmétro Brochant ou Guy Moquet\nsalle 255 (fléché : 2e étage\, couloir à droite en sortant de l’ascenseur\, salle à votre gauche) ou salle de conf\, rez-de-chaussée\n\ncontact : laurine.thizy@univ-grenoble-alpes.fr
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CATEGORIES:Manifestations scientifiques
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SUMMARY:Table ronde | Les libertés académiques en péril
DESCRIPTION:Table ronde de la Société d’Histoire Moderne & Contemporaine\nDepuis plusieurs années\, les libertés académiques – soit la liberté d’enseigner et d’apprendre\, de conduire des recherches et de les diffuser\, à l’intérieur et à l’extérieur de la communauté scientifique – sont malmenées ou menacées dans de nombreux pays\, particulièrement par des régimes autoritaires ou illibéraux et dans des pays en situation de guerre. Protégées par le droit international\, européen et certains droits nationaux – en France on parle plutôt de liberté universitaire –\, les libertés académiques sont une conquête majeure propre aux sociétés démocratiques. Leur existence garantit l’expression d’une recherche de qualité\, comme les missions des universités pour l’innovation sociale\, le débat d’idées et d’opinions. \nLa Revue d’histoire moderne & contemporaine\, dont la genèse est contemporaine de l’établissement en France d’un système universitaire fondé sur le principe des libertés académiques\, se propose d’éclairer\, dans une perspective de longue durée\, les mécanismes de constitution et de protection\, mais aussi de fragilisation des libertés académiques jusqu’à la situation actuelle. Plusieurs questions seront débattues : \n\nLe principe même de la liberté académique comme garant de la production de savoirs critiques et son histoire ;\nLe rapport entre autorités de tutelle (et notamment l’État) et l’autonomie des universitaires et des chercheuses et chercheurs ;\nLe partage entre libertés individuelles et collectives au sein même de l’Université et l’encadrement des premières dans un cadre déontologique ;\nLa variété et la complexification des mécanismes susceptibles de contraindre ou de limiter les libertés académiques : des pressions économiques aux contraintes exercées par le pouvoir politique en passant par les menaces pesant sur la pratique même de l’enseignement ;\nL’enjeu des libertés académiques comme témoin de la santé démocratique des pays concernés ;\nLa mise en place de mécanismes de solidarité et de politiques publiques d’accueil des chercheuses et chercheurs menacés.\n\nForts de la certitude qu’il n’y a d’histoire que (moderne et) contemporaine\, l’exploration entre passé et présent de tels enjeux à l’échelle globale et dans une perspective comparatiste sera suivie d’une table ronde donnant la parole à des universitaires confrontés en divers points du globe à ces processus qui mettent en péril les libertés académiques. \nProgramme\n\n13h30-14h : Assemblée générale de la Société d’Histoire Moderne et Contemporaine\n14h-17h : Les libertés académiques en perspective\n\nIntroduction\nSophie Baby (université Bourgogne Europe\, LIR3S) et Marie-Anne Matard Bonucci (université Paris 8) \nLa fille aînée des rois de France. L’université de Paris entre émancipation et sujétions (1215-1793)\nBoris Nogues (ENS Lyon\, LARHRA) \nL’Université à l’épreuve des mobilisations étudiantes autour de Gaza : entre équilibre institutionnel et liberté académique sous tension\nOlivier Beaud (université Panthéon-Assas)\, Liberté ou libertés académiques ? Jihane S FEIR (université Libre de Bruxelles) \nEntre pressions et résilience : le monde universitaire en contextes politiques illibéraux\nJakob Vogel (Sciences Po\, Centre d’histoire) \nUn moment orwellien ? De la délégitimation des sciences à la destruction du rapport à la vérité aux États-Unis… et ailleurs ?\nEmmanuelle Perez Tisserant (université Toulouse Jean Jaurès\, FRAMESPA) \nDes libertés académiques aux « scholars at risk » : racines communes\, déplacements conceptuels et malentendus contemporains\nPascale Laborier (université Paris Nanterre\, ISP) \n\n17h-18h Actualités internationales\n\nTable ronde avec Marie-Laure Geoffray (université Sorbonne Nouvelle\, CREDA\, Amnesty International)\, Valentin Behr (CESSP\, CNRS)\, Ozgür Sevgi Göral (CETOBaC-EHESS\, Chaire ICM-Uxil)\, Brian Sandberg (Iméra-AMU\, Northern Illinois University) \n\n18h-19h30 : Cocktail\n\n>> télécharger le programme au format pdf \n\nInformations pratiques\n\nvendredi 14 novembre\, de 13h30 à 19h30\nau Centre Malher\, 9 rue Malher 75004 Paris\, amphithéâtre Dupuis\nla séance sera suivie d’un cocktail\nentrée libre\, merci de signaler votre présence à l’adresse sr.rhmc@gmail.com
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SUMMARY:Séminaire | Enjeux sociaux\, mutations et pouvoirs de la vidéo
DESCRIPTION:Ce séminaire s’intéresse aux écosystèmes numériques de communication de médiation. L’accent est mis sur le format vidéo\, en progression croissante ces dernières années. À travers des analyses de plateformes ou de services\, mais aussi à travers des analyses d’usages\, il s’agit d’explorer les opportunités et les limites offertes par ce format. La vidéo est un puissant outil d’empowerment\, mais elle participe en même temps à la brutalisation des échanges en ligne. Si elle permet d’accéder à de l’information\, de se cultiver\, de créer ou encore de se détendre\, elle est aussi au service de formes de propagande ou d’endoctrinement. Dans ce séminaire\, nous nous intéressons aux implications idéologiques\, sociales et politiques de la vidéo\, ainsi qu’au rôle que ce format peut jouer dans les équilibres de pouvoir qui se mettent en place au sein de la société. Ce séminaire comprend des exposés\, des études de cas et des discussions critiques permettant d’explorer les dynamiques complexes\, les enjeux et les opportunités offertes par la vidéo. \nProgramme\n>> télécharger le programme complet du cycle de séminaires (pdf) \n\nSéance 1 – 26 septembre 2025\, de 15h à 18h\n\nLa diversité\, un enjeu de renouvellement des programmes pour les professionnel·les de télévision ?\nAnna Tible (maîtresse de conférences en sciences de l’information et de la communication ; CEMTI ; université Paris 8) \n\n\nSéance 2 – 17 octobre 2025\, de 14h à 17h\n\nTravailler avec les images auprès de publics adolescents : apports et enjeux de la sémiotique sociale en contexte scolaire\nVirginie Piot (doctorante en Sciences de l’information et de la communication ; CEMTI ; université Paris 8) \n\n\nSéance 3 – 14 novembre 2025\, de 14h à 17h\n\nSaisir l’informalisation du traitement de l’actualité politique : croisements méthodologiques entre enquêtes qualitatives et analyses computationnelles\nQuentin Gilliotte (Professeur Junior à l’Université Panthéon-Assas) \nLa dénonciation en ligne des médias dominants. Le mouvement des Gilets jaunes face à sa couverture médiatique\nRaphaël Lupovici (docteur en sciences de l’information et de la communication ; IRMECCEN/CARISM ; université Sorbonne Nouvelle) \n\nInformations pratiques\n\nséminaire hybride à l’ICP (74\, rue de Vaugirard\, 75006 Paris) ou en ligne (liens dans le programme complet)\nséminaire du Master Ecosystèmes médiatiques et transition numérique\nouvert aux doctorant·es\, aux membres du consortium Huma-num Canevas et au public\n>> en savoir plus sur le Consortium Humanum Canevas
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LOCATION:Institut Catholique de Paris\, 74\, rue de Vaugirard\, Paris\, 75006\, France
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