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SUMMARY:Exposition\, Narra : la face cachée des textes littéraires
DESCRIPTION:Installations artistiques et vidéo par Claude-CLd (Claude Patricia Tardif)\nLes créations visuelles de Narra donnent à voir le rythme des textes littéraires en fonction de la longueur de leurs paragraphes. Elles ont été réalisées avec différents algorithmes\, dont le logiciel Narra 2.0 développé afin de mesurer les séquences textuelles (paragraphes alinéaires et chapitres). \nLes œuvres de Narra montrent qu’un texte littéraire n’est pas qu’un message ; il est aussi un enchaînement de séquences de longueurs et de durées variables qui lui donne sa morphologie. \nLes textes littéraires sont les cocréateurs des œuvres de Narra. Selon la longueur de leurs paragraphes\, ils déterminent les formes et les couleurs à partir d’une palette prédéfinie suivante : du rouge pour un paragraphe court\, passant par un jaune-vert pour un paragraphe de moyenne longueur\, jusqu’au bleu pour un paragraphe long. \nDe façon inédite\, les œuvres de Narra dévoilent une facette des textes littéraires : leur morphologie et leur rythme\, constitutifs de leur identité. C’est tout l’enjeu de cette recherche-création dont les œuvres exposées font partie : rendre visible une autre réalité des textes littéraires\, visuelle et temporelle\, au moyen d’un langage visuel. Dans cette exposition aux médiums variés – vidéo\, art numérique\, peinture\, lumière et électronique – les œuvres ne relèvent ni du registre de l’expression de l’artiste\, ni d’une vision du monde à travers son prisme\, ni du sensible\, elles sont un moyen de découverte et de connaissances en opérant comme un révélateur d’une propriété du texte littéraire qui les a en partie produites. \n>> télécharger la présentation en image de Narra (pdf) \nInformations pratiques\nExposition sur 4 niveaux ouverte du 15 septembre au 15 décembre 2021\nde 9h à 17h du lundi au vendredi.\nEntrée libre et gratuite\, merci de respecter les consignes sanitaires en cours. \n\nVisite commentée et rencontre avec l’artiste lundi 29 novembre 2021 de 17h à 19h suivi d’un cocktail.\nOuvert à tous et gratuit.\nProfitez des journées européennes du patrimoine\, le samedi 18 septembre 2021 à la MSH Paris Nord pour visiter l’exposition commentée par Claude Tardif (sur réservation).\n>> consulter le programme des journées européennes du patrimoine à la MSH Paris Nord et réserver sur\nhttps://www.mshparisnord.fr/event/journees-europeennes-du-patrimoine-a-la-msh-paris-nord-2021/\n\nNarra est un projet de recherche-création qui bénéficie du soutien de la MSH Paris Nord dans le cadre de son appel à projets.
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LOCATION:MSH Paris Nord\, 20\, avenue George Sand\, La Plaine Saint-Denis\, Métro ligne 12 : « Front populaire »\, accessible aux personnes à mobilité réduite\, 93210\, France
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SUMMARY:Journée d’étude\, Les nouveaux territoires de la ligne
DESCRIPTION:Quels sont les « nouveaux territoires » des pratiques contemporaines du dessin ?\nCEAC / Journée d’étude sur le dessin contemporain \nIl s’agira\, au long de cette journée\, d’en éprouver la pluralité : sculpture\, vidéo\, danse\, installation. La journée souhaite insister sur les dialogismes que l’intermédialité actuelle de cette pratique implique\, avec les autres arts comme avec d’autres domaines (techniques\, scientifiques). Sans présupposer que ces hybridations soient nécessairement nouvelles\, le dessin contemporain sera un point de départ fécond pour mettre en lumière les interactions possibles entre pratique artistique et\, par exemple\, ingénierie\, urbanisme\, ou encore informatique. Constatant que ces hybridations prennent parfois des formes monumentales\, qu’elles quittent même les murs des musées\, nous attacherons une importance particulière à discuter l’investissement par le dessin de l’espace public à partir de cas pratiques. \n>> télécharger le programme complet de la journée avec les résumés des inteventions (pdf) \norganisée par\n\nCarla Mariana da Costa (doctorante en esthétique\, Université de Lille\, CEAC)\nLéa Jusseau (doctorante en philosophie esthétique\, Université de Lausanne\, section de philosophie)\nRenata Andrade (doctorante en arts\, Université Paris 8\, TEAMeD)\nen collaboration avec la Maison des Sciences de l’Homme Paris Nord (MSH Paris Nord)\n\nInformations pratiques\nmardi 7 décembre 2021de 8h30 à 17h \nUniversité de Lille Campus Pont-de-Bois Rue du Barreau\n59650 Villeneuve d’Ascq\, Maison de la Recherche\nBât. F – salle F.044\nMétro Pont-de-Bois (ligne 1) \nManifestation soumise au passe sanitaire \n>> site du Centre d’Étude des Arts Contemporains\nhttps://ceac.univ-lille.fr/nc/detail-event/les-nouveaux-territoires-de-la-ligne-journee-detude-sur-le-dessin-contemporain/ \nUn projet de recherche qui bénéficie du soutien de la MSH Paris Nord dans le cadre de son appel à projets.
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SUMMARY:Exposition\, Narra : la face cachée des textes littéraires
DESCRIPTION:Installations artistiques et vidéo par Claude-CLd (Claude Patricia Tardif)\nLes créations visuelles de Narra donnent à voir le rythme des textes littéraires en fonction de la longueur de leurs paragraphes. Elles ont été réalisées avec différents algorithmes\, dont le logiciel Narra 2.0 développé afin de mesurer les séquences textuelles (paragraphes alinéaires et chapitres). \nLes œuvres de Narra montrent qu’un texte littéraire n’est pas qu’un message ; il est aussi un enchaînement de séquences de longueurs et de durées variables qui lui donne sa morphologie. \nLes textes littéraires sont les cocréateurs des œuvres de Narra. Selon la longueur de leurs paragraphes\, ils déterminent les formes et les couleurs à partir d’une palette prédéfinie suivante : du rouge pour un paragraphe court\, passant par un jaune-vert pour un paragraphe de moyenne longueur\, jusqu’au bleu pour un paragraphe long. \nDe façon inédite\, les œuvres de Narra dévoilent une facette des textes littéraires : leur morphologie et leur rythme\, constitutifs de leur identité. C’est tout l’enjeu de cette recherche-création dont les œuvres exposées font partie : rendre visible une autre réalité des textes littéraires\, visuelle et temporelle\, au moyen d’un langage visuel. Dans cette exposition aux médiums variés – vidéo\, art numérique\, peinture\, lumière et électronique – les œuvres ne relèvent ni du registre de l’expression de l’artiste\, ni d’une vision du monde à travers son prisme\, ni du sensible\, elles sont un moyen de découverte et de connaissances en opérant comme un révélateur d’une propriété du texte littéraire qui les a en partie produites. \n>> télécharger la présentation en image de Narra (pdf) \nInformations pratiques\nExposition sur 4 niveaux ouverte du 15 septembre au 15 décembre 2021\nde 9h à 17h du lundi au vendredi.\nEntrée libre et gratuite\, merci de respecter les consignes sanitaires en cours. \n\nVisite commentée et rencontre avec l’artiste lundi 29 novembre 2021 de 17h à 19h suivi d’un cocktail.\nOuvert à tous et gratuit.\nProfitez des journées européennes du patrimoine\, le samedi 18 septembre 2021 à la MSH Paris Nord pour visiter l’exposition commentée par Claude Tardif (sur réservation).\n>> consulter le programme des journées européennes du patrimoine à la MSH Paris Nord et réserver sur\nhttps://www.mshparisnord.fr/event/journees-europeennes-du-patrimoine-a-la-msh-paris-nord-2021/\n\nNarra est un projet de recherche-création qui bénéficie du soutien de la MSH Paris Nord dans le cadre de son appel à projets.
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SUMMARY:Exposition\, Narra : la face cachée des textes littéraires
DESCRIPTION:Installations artistiques et vidéo par Claude-CLd (Claude Patricia Tardif)\nLes créations visuelles de Narra donnent à voir le rythme des textes littéraires en fonction de la longueur de leurs paragraphes. Elles ont été réalisées avec différents algorithmes\, dont le logiciel Narra 2.0 développé afin de mesurer les séquences textuelles (paragraphes alinéaires et chapitres). \nLes œuvres de Narra montrent qu’un texte littéraire n’est pas qu’un message ; il est aussi un enchaînement de séquences de longueurs et de durées variables qui lui donne sa morphologie. \nLes textes littéraires sont les cocréateurs des œuvres de Narra. Selon la longueur de leurs paragraphes\, ils déterminent les formes et les couleurs à partir d’une palette prédéfinie suivante : du rouge pour un paragraphe court\, passant par un jaune-vert pour un paragraphe de moyenne longueur\, jusqu’au bleu pour un paragraphe long. \nDe façon inédite\, les œuvres de Narra dévoilent une facette des textes littéraires : leur morphologie et leur rythme\, constitutifs de leur identité. C’est tout l’enjeu de cette recherche-création dont les œuvres exposées font partie : rendre visible une autre réalité des textes littéraires\, visuelle et temporelle\, au moyen d’un langage visuel. Dans cette exposition aux médiums variés – vidéo\, art numérique\, peinture\, lumière et électronique – les œuvres ne relèvent ni du registre de l’expression de l’artiste\, ni d’une vision du monde à travers son prisme\, ni du sensible\, elles sont un moyen de découverte et de connaissances en opérant comme un révélateur d’une propriété du texte littéraire qui les a en partie produites. \n>> télécharger la présentation en image de Narra (pdf) \nInformations pratiques\nExposition sur 4 niveaux ouverte du 15 septembre au 15 décembre 2021\nde 9h à 17h du lundi au vendredi.\nEntrée libre et gratuite\, merci de respecter les consignes sanitaires en cours. \n\nVisite commentée et rencontre avec l’artiste lundi 29 novembre 2021 de 17h à 19h suivi d’un cocktail.\nOuvert à tous et gratuit.\nProfitez des journées européennes du patrimoine\, le samedi 18 septembre 2021 à la MSH Paris Nord pour visiter l’exposition commentée par Claude Tardif (sur réservation).\n>> consulter le programme des journées européennes du patrimoine à la MSH Paris Nord et réserver sur\nhttps://www.mshparisnord.fr/event/journees-europeennes-du-patrimoine-a-la-msh-paris-nord-2021/\n\nNarra est un projet de recherche-création qui bénéficie du soutien de la MSH Paris Nord dans le cadre de son appel à projets.
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SUMMARY:Colloque\, Des terrains d’aventure du passé / pour l’avenir
DESCRIPTION:Colloque international et interdisciplinaire Des terrains d’aventure du passé / pour l’avenir : état des savoirs\, enjeux et perspectives \nAu programme\, communications et tables rondes de chercheurs en sciences humaines et sociales\, d’acteurs des terrains d’aventure venant d’Allemagne\, d’Angleterre\, de Belgique\, des États-Unis\, des Pays-Bas\, de Suisse\, etc. : des moments d’échange autour des terrains d’aventure du passé et du présent pour penser ceux de l’avenir ! \nLes terrains d’aventure\, espaces d’apprentissage par le jeu\, inventés en 1943 au Danemark\, constituent\, à l’origine\, une solution éducative (temporaire) à une situation de crise. Occupant les terrains vagues des villes européennes bombardées\, les junk playgrounds représentent pour la société d’après-guerre\, un moyen de prendre en charge la jeunesse déboussolée\, dans un climat où les limites entre résistance et délinquance sont brouillées (Kozlovsky\, 2006). Dans un contexte de pénurie générale\, les premières années de la Reconstruction légitiment\, dans les villes\, les actes d’appropriation\, de réutilisation\, de détournement et de conversion des déchets en ressources. Les terrains d’aventure permettent alors d’occuper à la fois un vide social – en mobilisant la pédagogie du jeu comme un instrument pour intervenir sur les comportements des enfants (Cohen\, 2007\, p. 32) – et un vide spatial – en répondant à l’urgence de reconstruire sur les ruines urbaines (Kozlovsky\, 2008). À la fin de la Seconde Guerre mondiale\, les adventure playgrounds connaissent un essor remarquable en Grande-Bretagne (Allen of Hurtwood\, 1968). À partir des années 1960\, des terrains sont créés en Suisse\, en Allemagne\, au Pays de Galles et en Belgique. Ils apparaissent en France dans les années 1970\, sous le nom de « terrain d’aventure » ou « terrain pour l’aventure ». Le premier est ouvert à Paris en 1971. Mais la France se distingue de ses voisins européens par la disparition de ces expériences pédagogiques et spatiales qui se sont pourtant maintenues ailleurs (notamment en Suisse\, en Grande-Bretagne ou en Allemagne). \nAujourd’hui\, il y a un véritable enjeu à rassembler\, organiser mais aussi actualiser les ressources disponibles sur le sujet des terrains d’aventure. Force est de constater que la plupart des références françaises disponibles dépassent rarement les années 1980. Les ouvrages existants (D’Allaines-Margot\, 1975 ; Savoye\, 1978 ; Vergnes et al.\, 1975)\, de même que des documents photographiques (Flatard et Prémel\, 1982)\, concernent essentiellement des expériences du passé. Si l’on parle aujourd’hui des terrains d’aventure\, c’est encore souvent pour leur image mythifiée d’espaces pédagogiques utopiques appartenant résolument à un autre temps idéalisé. La disparition du dernier terrain d’aventure parisien en 2007\, relatée sur le blog Les Petits Pierrot\, et l’ouvrage récent de François Grandeau (2020) font de ces espaces des expériences certes novatrices mais empreintes d’un modèle dont il est difficile de se détacher malgré son caractère daté. \nAujourd’hui\, les terrains d’aventure restent un objet méconnu pour les acteurs de l’animation socioculturelle\, pour qui ces expérimentations se heurtent aux réglementations en termes d’usage et de sécurité mais également aux représentations souvent négatives que ce type de dispositifs véhicule.\nCe colloque s’inscrit dans le cadre d’une volonté de redécouverte des terrains d’aventure et d’un intérêt renouvelé pour les espaces de jeu en Europe (Newstead\, 2019)\, tant d’un point de vue théorique que pratique. En effet\, des nouveaux espaces et projets associés ont émergé dans de nombreux pays (Milne\, 2014 ; Leichter-Saxby & Law\, 2015). Parallèlement\, la variété des publications sur le thème visant aussi bien le grand public que les chercheur.es (Maclean\, Russell & Ryall\, 2015 ; Kilvington & Wood\, 2010) ou les acteur.trices pouvant être amené.es à porter ce type d’opérations traduit l’intérêt grandissant pour cet objet. \nObjet hybride\, espace ludique et éducatif\, à la fois aire de jeu et jardin\, lieu de bricolage et de récréation\, espace en perpétuelle construction\, les terrains d’aventure invitent au croisement des perspectives disciplinaires. Le colloque sur les terrains d’aventure appelle à mobiliser des travaux appartenant à l’ethnologie et l’anthropologie\, l’histoire\, les archives\, la sociologie urbaine\, les sciences de l’éducation\, l’urbanisme\, l’architecture\, le paysage\, la géographie comme la philosophie\, sans oublier les compétences diversifiées mobilisées par les acteur.trices de terrain et les professionnel.les qui sont invité.es\, au cours de ces trois jours\, à rendre compte de leur expérience. \n>> télécharger le programme complet des trois jours (pdf) \nComité d’organisation\nFanny Delaunay – ENSA Paris-Val de Seine\, CRH-LAVUE\nAurélien Ramos – CRH-LAVUE\nGilles Raveneau – université Lumière Lyon 2\, EVS\nClothilde Roullier – Archives nationales \nInformations complémentaires\n\nMercredi 8 décembre 2021 aux Archives nationales\n59\, rue Guynemer\, 93383 Pierrefitte-sur-Seine\nJeudi 9 décembre 2021 à la MSH Paris Nord\n20\, avenue George-Sand\, 93210 La Plaine St-Denis\nVendredi 10 décembre 2021 à l’ENSA Paris-Val de Seine\n3\, quai Panhard et Levassor\, 75013 Paris\n\nEntrée libre et gratuite dans la limite des places disponibles.\nPass sanitaire obligatoire.\nColloque en présentiel\, une captation sera mise en ligne dans un second temps. \n>> information  tapla.colloque@gmail.com \n>> consulter l’AAC pour participer au colloque\nhttps://www.mshparisnord.fr/appels-a-communications/terrains-daventure-etat-des-savoirs-enjeux-et-perspectives/ \n>> consulter le projet scientifique de TAPLA\nhttps://tapla.hypotheses.org/ \n>> information sur les projets scientifiques du Labex Les passés dans le présent\nhttp://passes-present.eu/fr/terrains-daventure-du-passepour-lavenir-44347 \nUn projet de recherche qui bénéficie du soutien de la MSH Paris Nord dans le cadre de son appel à projets.
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SUMMARY:Colloque\, Approches pour l’histoire de la langue berbère
DESCRIPTION:Le berbère\, une langue vivante pratiquée partout dans le nord de l’Afrique\, a fait l’objet de travaux linguistiques significatifs. Cependant\, comparativement aux études portant sur la langue actuelle\, les états anciens de la langue en ont beaucoup moins bénéficié. \nUne approche historique globale et approfondie de la langue n’a pas été tentée. Dans le but de rétablir un équilibre et de pallier une lacune\, nous proposons d’organiser\, cette année\, une nouvelle rencontre scientifique internationale réunissant des chercheurs de plusieurs spécialités : linguistique historique\, humanités classiques et médiévales\, histoire\, archéologie\, anthropologie\, génétique des populations. \nCe colloque rassemble parmi les plus prestigieuses institutions tunisiennes. \nComité d’organisation\n\nMehdi GHOUIRGATE (Bordeaux 3 – Montaigne\, France)\nKhaled KCHIR (Université de Tunis\, Tunisie)\nOuahmi OULD-BRAHAM (MSH Paris Nord\, La Plaine Saint-Denis\, France)\nValentina SCHIATTARELLA (Universität Hamburg\, Alexander von Humboldt Stiftung\, Allemagne)\nLameen SOUAG (Lacito\, UMR 7107 : CNRS / Paris 3 – Sorbonne Nouvelle / Inalco\, France)\n\nComité scientifique\n\nAbdelaziz ALLATI (Université de Tétouan-Tanger\, Maroc)\nGabriel BERGOUNIOUX (Université d’Orléans\, France)\nFatima BOUKHRIS (Université Mohamed V\, Rabat\, Maroc)\nAhmed BOUKOUS (Institut Royal de la Culture Amazighe\, Rabat\, Maroc)\nPascal BURESI (École des Hautes Études en Sciences sociales\, Paris\, France)\nFrédéric COLIN (Université de Strasbourg\, Institut d’Égyptologie\, France)\nJocelyne DAKHLIA (École des Hautes Études en Sciences sociales\, Paris\, France)\nAnna Maria DI TOLLA (Université « Orientale » de Naples\, Italie)\nElizabeth FENTRESS (University College London\, Royaume-Uni)\nMansour GHAKI (Institut National du Patrimoine\, Tunis\, Tunisie)\nMalika HACHID (Centre national de Recherches préhistoriques\, anthropologiques et historiques\, CNRPAH\, Alger\, Algérie)\nMohamed HASSEN (Université de Tunis\, Tunisie)\nJean-Marie HOMBERT (CNRS\, équipe HELAN « Histoire et écologie du langage et des langues »\, France)\nFarid KHERBOUCHE (Centre national de Recherches préhistoriques\, anthropologiques et historiques\, CNRPAH\, Alger\, Algérie)\nBernard LAKS (Paris 10-Nanterre et Observatoire des pratiques linguistiques\, DGLFLF\, France)\nAhmed M’CHAREK (Université de Tunis\, Tunisie)\nAlexander MILITAREV (Russian State University for the Humanities\, Moscow\, Fédération de Russie)\nHarry STROOMER (Université de Leiden\, Pays-Bas)\n\nPartenaires\nFrance \n\nMSH Paris Nord (USR 3258 : université Paris 8 / CNRS / université Sorbonne Paris Nord)\nlaboratoire LACITO\, UMR 7107 : CNRS / Paris 3 – Université Sorbonne Nouvelle / INALCO\n\nTunisie \n\nUniversité de Tunis\nInstitut Français de Tunisie\nBibliothèque nationale de Tunisie\nInstitut national du patrimoine\nAgence de Mise en valeur du Patrimoine et de Promotion Culturelle (AMVPPC)\nAcadémie tunisienne des Sciences\, des Lettres et des Arts “Beit El Hikma”\n\ninformations pratiques\n\nJeudi 9 décembre 2021 : Salle de l’AMVPPC\, 08h30 – 17h30\nVendredi 10 décembre 2021 : Salle de la BnT\, 08h30 – 17h\nSamedi 11 décembre 2021 : Salle de l’Académie « Beit Al Hikma »\, 08h30 – 12h30\n\nEn présentiel à Tunis \nUn projet de recherche qui bénéficie du soutien de la MSH Paris Nord dans le cadre de son appel à projets.
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SUMMARY:Exposition\, Narra : la face cachée des textes littéraires
DESCRIPTION:Installations artistiques et vidéo par Claude-CLd (Claude Patricia Tardif)\nLes créations visuelles de Narra donnent à voir le rythme des textes littéraires en fonction de la longueur de leurs paragraphes. Elles ont été réalisées avec différents algorithmes\, dont le logiciel Narra 2.0 développé afin de mesurer les séquences textuelles (paragraphes alinéaires et chapitres). \nLes œuvres de Narra montrent qu’un texte littéraire n’est pas qu’un message ; il est aussi un enchaînement de séquences de longueurs et de durées variables qui lui donne sa morphologie. \nLes textes littéraires sont les cocréateurs des œuvres de Narra. Selon la longueur de leurs paragraphes\, ils déterminent les formes et les couleurs à partir d’une palette prédéfinie suivante : du rouge pour un paragraphe court\, passant par un jaune-vert pour un paragraphe de moyenne longueur\, jusqu’au bleu pour un paragraphe long. \nDe façon inédite\, les œuvres de Narra dévoilent une facette des textes littéraires : leur morphologie et leur rythme\, constitutifs de leur identité. C’est tout l’enjeu de cette recherche-création dont les œuvres exposées font partie : rendre visible une autre réalité des textes littéraires\, visuelle et temporelle\, au moyen d’un langage visuel. Dans cette exposition aux médiums variés – vidéo\, art numérique\, peinture\, lumière et électronique – les œuvres ne relèvent ni du registre de l’expression de l’artiste\, ni d’une vision du monde à travers son prisme\, ni du sensible\, elles sont un moyen de découverte et de connaissances en opérant comme un révélateur d’une propriété du texte littéraire qui les a en partie produites. \n>> télécharger la présentation en image de Narra (pdf) \nInformations pratiques\nExposition sur 4 niveaux ouverte du 15 septembre au 15 décembre 2021\nde 9h à 17h du lundi au vendredi.\nEntrée libre et gratuite\, merci de respecter les consignes sanitaires en cours. \n\nVisite commentée et rencontre avec l’artiste lundi 29 novembre 2021 de 17h à 19h suivi d’un cocktail.\nOuvert à tous et gratuit.\nProfitez des journées européennes du patrimoine\, le samedi 18 septembre 2021 à la MSH Paris Nord pour visiter l’exposition commentée par Claude Tardif (sur réservation).\n>> consulter le programme des journées européennes du patrimoine à la MSH Paris Nord et réserver sur\nhttps://www.mshparisnord.fr/event/journees-europeennes-du-patrimoine-a-la-msh-paris-nord-2021/\n\nNarra est un projet de recherche-création qui bénéficie du soutien de la MSH Paris Nord dans le cadre de son appel à projets.
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SUMMARY:Colloque\, Des terrains d’aventure du passé / pour l’avenir
DESCRIPTION:Colloque international et interdisciplinaire Des terrains d’aventure du passé / pour l’avenir : état des savoirs\, enjeux et perspectives \nAu programme\, communications et tables rondes de chercheurs en sciences humaines et sociales\, d’acteurs des terrains d’aventure venant d’Allemagne\, d’Angleterre\, de Belgique\, des États-Unis\, des Pays-Bas\, de Suisse\, etc. : des moments d’échange autour des terrains d’aventure du passé et du présent pour penser ceux de l’avenir ! \nLes terrains d’aventure\, espaces d’apprentissage par le jeu\, inventés en 1943 au Danemark\, constituent\, à l’origine\, une solution éducative (temporaire) à une situation de crise. Occupant les terrains vagues des villes européennes bombardées\, les junk playgrounds représentent pour la société d’après-guerre\, un moyen de prendre en charge la jeunesse déboussolée\, dans un climat où les limites entre résistance et délinquance sont brouillées (Kozlovsky\, 2006). Dans un contexte de pénurie générale\, les premières années de la Reconstruction légitiment\, dans les villes\, les actes d’appropriation\, de réutilisation\, de détournement et de conversion des déchets en ressources. Les terrains d’aventure permettent alors d’occuper à la fois un vide social – en mobilisant la pédagogie du jeu comme un instrument pour intervenir sur les comportements des enfants (Cohen\, 2007\, p. 32) – et un vide spatial – en répondant à l’urgence de reconstruire sur les ruines urbaines (Kozlovsky\, 2008). À la fin de la Seconde Guerre mondiale\, les adventure playgrounds connaissent un essor remarquable en Grande-Bretagne (Allen of Hurtwood\, 1968). À partir des années 1960\, des terrains sont créés en Suisse\, en Allemagne\, au Pays de Galles et en Belgique. Ils apparaissent en France dans les années 1970\, sous le nom de « terrain d’aventure » ou « terrain pour l’aventure ». Le premier est ouvert à Paris en 1971. Mais la France se distingue de ses voisins européens par la disparition de ces expériences pédagogiques et spatiales qui se sont pourtant maintenues ailleurs (notamment en Suisse\, en Grande-Bretagne ou en Allemagne). \nAujourd’hui\, il y a un véritable enjeu à rassembler\, organiser mais aussi actualiser les ressources disponibles sur le sujet des terrains d’aventure. Force est de constater que la plupart des références françaises disponibles dépassent rarement les années 1980. Les ouvrages existants (D’Allaines-Margot\, 1975 ; Savoye\, 1978 ; Vergnes et al.\, 1975)\, de même que des documents photographiques (Flatard et Prémel\, 1982)\, concernent essentiellement des expériences du passé. Si l’on parle aujourd’hui des terrains d’aventure\, c’est encore souvent pour leur image mythifiée d’espaces pédagogiques utopiques appartenant résolument à un autre temps idéalisé. La disparition du dernier terrain d’aventure parisien en 2007\, relatée sur le blog Les Petits Pierrot\, et l’ouvrage récent de François Grandeau (2020) font de ces espaces des expériences certes novatrices mais empreintes d’un modèle dont il est difficile de se détacher malgré son caractère daté. \nAujourd’hui\, les terrains d’aventure restent un objet méconnu pour les acteurs de l’animation socioculturelle\, pour qui ces expérimentations se heurtent aux réglementations en termes d’usage et de sécurité mais également aux représentations souvent négatives que ce type de dispositifs véhicule.\nCe colloque s’inscrit dans le cadre d’une volonté de redécouverte des terrains d’aventure et d’un intérêt renouvelé pour les espaces de jeu en Europe (Newstead\, 2019)\, tant d’un point de vue théorique que pratique. En effet\, des nouveaux espaces et projets associés ont émergé dans de nombreux pays (Milne\, 2014 ; Leichter-Saxby & Law\, 2015). Parallèlement\, la variété des publications sur le thème visant aussi bien le grand public que les chercheur.es (Maclean\, Russell & Ryall\, 2015 ; Kilvington & Wood\, 2010) ou les acteur.trices pouvant être amené.es à porter ce type d’opérations traduit l’intérêt grandissant pour cet objet. \nObjet hybride\, espace ludique et éducatif\, à la fois aire de jeu et jardin\, lieu de bricolage et de récréation\, espace en perpétuelle construction\, les terrains d’aventure invitent au croisement des perspectives disciplinaires. Le colloque sur les terrains d’aventure appelle à mobiliser des travaux appartenant à l’ethnologie et l’anthropologie\, l’histoire\, les archives\, la sociologie urbaine\, les sciences de l’éducation\, l’urbanisme\, l’architecture\, le paysage\, la géographie comme la philosophie\, sans oublier les compétences diversifiées mobilisées par les acteur.trices de terrain et les professionnel.les qui sont invité.es\, au cours de ces trois jours\, à rendre compte de leur expérience. \n>> télécharger le programme complet des trois jours (pdf) \nComité d’organisation\nFanny Delaunay – ENSA Paris-Val de Seine\, CRH-LAVUE\nAurélien Ramos – CRH-LAVUE\nGilles Raveneau – université Lumière Lyon 2\, EVS\nClothilde Roullier – Archives nationales \nInformations complémentaires\n\nMercredi 8 décembre 2021 aux Archives nationales\n59\, rue Guynemer\, 93383 Pierrefitte-sur-Seine\nJeudi 9 décembre 2021 à la MSH Paris Nord\n20\, avenue George-Sand\, 93210 La Plaine St-Denis\nVendredi 10 décembre 2021 à l’ENSA Paris-Val de Seine\n3\, quai Panhard et Levassor\, 75013 Paris\n\nEntrée libre et gratuite dans la limite des places disponibles.\nPass sanitaire obligatoire.\nColloque en présentiel\, une captation sera mise en ligne dans un second temps. \n>> information  tapla.colloque@gmail.com \n>> consulter l’AAC pour participer au colloque\nhttps://www.mshparisnord.fr/appels-a-communications/terrains-daventure-etat-des-savoirs-enjeux-et-perspectives/ \n>> consulter le projet scientifique de TAPLA\nhttps://tapla.hypotheses.org/ \n>> information sur les projets scientifiques du Labex Les passés dans le présent\nhttp://passes-present.eu/fr/terrains-daventure-du-passepour-lavenir-44347 \nUn projet de recherche qui bénéficie du soutien de la MSH Paris Nord dans le cadre de son appel à projets.
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CATEGORIES:Manifestations scientifiques
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SUMMARY:Colloque\, Approches pour l’histoire de la langue berbère
DESCRIPTION:Le berbère\, une langue vivante pratiquée partout dans le nord de l’Afrique\, a fait l’objet de travaux linguistiques significatifs. Cependant\, comparativement aux études portant sur la langue actuelle\, les états anciens de la langue en ont beaucoup moins bénéficié. \nUne approche historique globale et approfondie de la langue n’a pas été tentée. Dans le but de rétablir un équilibre et de pallier une lacune\, nous proposons d’organiser\, cette année\, une nouvelle rencontre scientifique internationale réunissant des chercheurs de plusieurs spécialités : linguistique historique\, humanités classiques et médiévales\, histoire\, archéologie\, anthropologie\, génétique des populations. \nCe colloque rassemble parmi les plus prestigieuses institutions tunisiennes. \nComité d’organisation\n\nMehdi GHOUIRGATE (Bordeaux 3 – Montaigne\, France)\nKhaled KCHIR (Université de Tunis\, Tunisie)\nOuahmi OULD-BRAHAM (MSH Paris Nord\, La Plaine Saint-Denis\, France)\nValentina SCHIATTARELLA (Universität Hamburg\, Alexander von Humboldt Stiftung\, Allemagne)\nLameen SOUAG (Lacito\, UMR 7107 : CNRS / Paris 3 – Sorbonne Nouvelle / Inalco\, France)\n\nComité scientifique\n\nAbdelaziz ALLATI (Université de Tétouan-Tanger\, Maroc)\nGabriel BERGOUNIOUX (Université d’Orléans\, France)\nFatima BOUKHRIS (Université Mohamed V\, Rabat\, Maroc)\nAhmed BOUKOUS (Institut Royal de la Culture Amazighe\, Rabat\, Maroc)\nPascal BURESI (École des Hautes Études en Sciences sociales\, Paris\, France)\nFrédéric COLIN (Université de Strasbourg\, Institut d’Égyptologie\, France)\nJocelyne DAKHLIA (École des Hautes Études en Sciences sociales\, Paris\, France)\nAnna Maria DI TOLLA (Université « Orientale » de Naples\, Italie)\nElizabeth FENTRESS (University College London\, Royaume-Uni)\nMansour GHAKI (Institut National du Patrimoine\, Tunis\, Tunisie)\nMalika HACHID (Centre national de Recherches préhistoriques\, anthropologiques et historiques\, CNRPAH\, Alger\, Algérie)\nMohamed HASSEN (Université de Tunis\, Tunisie)\nJean-Marie HOMBERT (CNRS\, équipe HELAN « Histoire et écologie du langage et des langues »\, France)\nFarid KHERBOUCHE (Centre national de Recherches préhistoriques\, anthropologiques et historiques\, CNRPAH\, Alger\, Algérie)\nBernard LAKS (Paris 10-Nanterre et Observatoire des pratiques linguistiques\, DGLFLF\, France)\nAhmed M’CHAREK (Université de Tunis\, Tunisie)\nAlexander MILITAREV (Russian State University for the Humanities\, Moscow\, Fédération de Russie)\nHarry STROOMER (Université de Leiden\, Pays-Bas)\n\nPartenaires\nFrance \n\nMSH Paris Nord (USR 3258 : université Paris 8 / CNRS / université Sorbonne Paris Nord)\nlaboratoire LACITO\, UMR 7107 : CNRS / Paris 3 – Université Sorbonne Nouvelle / INALCO\n\nTunisie \n\nUniversité de Tunis\nInstitut Français de Tunisie\nBibliothèque nationale de Tunisie\nInstitut national du patrimoine\nAgence de Mise en valeur du Patrimoine et de Promotion Culturelle (AMVPPC)\nAcadémie tunisienne des Sciences\, des Lettres et des Arts “Beit El Hikma”\n\ninformations pratiques\n\nJeudi 9 décembre 2021 : Salle de l’AMVPPC\, 08h30 – 17h30\nVendredi 10 décembre 2021 : Salle de la BnT\, 08h30 – 17h\nSamedi 11 décembre 2021 : Salle de l’Académie « Beit Al Hikma »\, 08h30 – 12h30\n\nEn présentiel à Tunis \nUn projet de recherche qui bénéficie du soutien de la MSH Paris Nord dans le cadre de son appel à projets.
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CATEGORIES:Manifestations scientifiques
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SUMMARY:Exposition\, Narra : la face cachée des textes littéraires
DESCRIPTION:Installations artistiques et vidéo par Claude-CLd (Claude Patricia Tardif)\nLes créations visuelles de Narra donnent à voir le rythme des textes littéraires en fonction de la longueur de leurs paragraphes. Elles ont été réalisées avec différents algorithmes\, dont le logiciel Narra 2.0 développé afin de mesurer les séquences textuelles (paragraphes alinéaires et chapitres). \nLes œuvres de Narra montrent qu’un texte littéraire n’est pas qu’un message ; il est aussi un enchaînement de séquences de longueurs et de durées variables qui lui donne sa morphologie. \nLes textes littéraires sont les cocréateurs des œuvres de Narra. Selon la longueur de leurs paragraphes\, ils déterminent les formes et les couleurs à partir d’une palette prédéfinie suivante : du rouge pour un paragraphe court\, passant par un jaune-vert pour un paragraphe de moyenne longueur\, jusqu’au bleu pour un paragraphe long. \nDe façon inédite\, les œuvres de Narra dévoilent une facette des textes littéraires : leur morphologie et leur rythme\, constitutifs de leur identité. C’est tout l’enjeu de cette recherche-création dont les œuvres exposées font partie : rendre visible une autre réalité des textes littéraires\, visuelle et temporelle\, au moyen d’un langage visuel. Dans cette exposition aux médiums variés – vidéo\, art numérique\, peinture\, lumière et électronique – les œuvres ne relèvent ni du registre de l’expression de l’artiste\, ni d’une vision du monde à travers son prisme\, ni du sensible\, elles sont un moyen de découverte et de connaissances en opérant comme un révélateur d’une propriété du texte littéraire qui les a en partie produites. \n>> télécharger la présentation en image de Narra (pdf) \nInformations pratiques\nExposition sur 4 niveaux ouverte du 15 septembre au 15 décembre 2021\nde 9h à 17h du lundi au vendredi.\nEntrée libre et gratuite\, merci de respecter les consignes sanitaires en cours. \n\nVisite commentée et rencontre avec l’artiste lundi 29 novembre 2021 de 17h à 19h suivi d’un cocktail.\nOuvert à tous et gratuit.\nProfitez des journées européennes du patrimoine\, le samedi 18 septembre 2021 à la MSH Paris Nord pour visiter l’exposition commentée par Claude Tardif (sur réservation).\n>> consulter le programme des journées européennes du patrimoine à la MSH Paris Nord et réserver sur\nhttps://www.mshparisnord.fr/event/journees-europeennes-du-patrimoine-a-la-msh-paris-nord-2021/\n\nNarra est un projet de recherche-création qui bénéficie du soutien de la MSH Paris Nord dans le cadre de son appel à projets.
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LOCATION:MSH Paris Nord\, 20\, avenue George Sand\, La Plaine Saint-Denis\, Métro ligne 12 : « Front populaire »\, accessible aux personnes à mobilité réduite\, 93210\, France
CATEGORIES:Manifestations scientifiques
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SUMMARY:Colloque\, Des terrains d’aventure du passé / pour l’avenir
DESCRIPTION:Colloque international et interdisciplinaire Des terrains d’aventure du passé / pour l’avenir : état des savoirs\, enjeux et perspectives \nAu programme\, communications et tables rondes de chercheurs en sciences humaines et sociales\, d’acteurs des terrains d’aventure venant d’Allemagne\, d’Angleterre\, de Belgique\, des États-Unis\, des Pays-Bas\, de Suisse\, etc. : des moments d’échange autour des terrains d’aventure du passé et du présent pour penser ceux de l’avenir ! \nLes terrains d’aventure\, espaces d’apprentissage par le jeu\, inventés en 1943 au Danemark\, constituent\, à l’origine\, une solution éducative (temporaire) à une situation de crise. Occupant les terrains vagues des villes européennes bombardées\, les junk playgrounds représentent pour la société d’après-guerre\, un moyen de prendre en charge la jeunesse déboussolée\, dans un climat où les limites entre résistance et délinquance sont brouillées (Kozlovsky\, 2006). Dans un contexte de pénurie générale\, les premières années de la Reconstruction légitiment\, dans les villes\, les actes d’appropriation\, de réutilisation\, de détournement et de conversion des déchets en ressources. Les terrains d’aventure permettent alors d’occuper à la fois un vide social – en mobilisant la pédagogie du jeu comme un instrument pour intervenir sur les comportements des enfants (Cohen\, 2007\, p. 32) – et un vide spatial – en répondant à l’urgence de reconstruire sur les ruines urbaines (Kozlovsky\, 2008). À la fin de la Seconde Guerre mondiale\, les adventure playgrounds connaissent un essor remarquable en Grande-Bretagne (Allen of Hurtwood\, 1968). À partir des années 1960\, des terrains sont créés en Suisse\, en Allemagne\, au Pays de Galles et en Belgique. Ils apparaissent en France dans les années 1970\, sous le nom de « terrain d’aventure » ou « terrain pour l’aventure ». Le premier est ouvert à Paris en 1971. Mais la France se distingue de ses voisins européens par la disparition de ces expériences pédagogiques et spatiales qui se sont pourtant maintenues ailleurs (notamment en Suisse\, en Grande-Bretagne ou en Allemagne). \nAujourd’hui\, il y a un véritable enjeu à rassembler\, organiser mais aussi actualiser les ressources disponibles sur le sujet des terrains d’aventure. Force est de constater que la plupart des références françaises disponibles dépassent rarement les années 1980. Les ouvrages existants (D’Allaines-Margot\, 1975 ; Savoye\, 1978 ; Vergnes et al.\, 1975)\, de même que des documents photographiques (Flatard et Prémel\, 1982)\, concernent essentiellement des expériences du passé. Si l’on parle aujourd’hui des terrains d’aventure\, c’est encore souvent pour leur image mythifiée d’espaces pédagogiques utopiques appartenant résolument à un autre temps idéalisé. La disparition du dernier terrain d’aventure parisien en 2007\, relatée sur le blog Les Petits Pierrot\, et l’ouvrage récent de François Grandeau (2020) font de ces espaces des expériences certes novatrices mais empreintes d’un modèle dont il est difficile de se détacher malgré son caractère daté. \nAujourd’hui\, les terrains d’aventure restent un objet méconnu pour les acteurs de l’animation socioculturelle\, pour qui ces expérimentations se heurtent aux réglementations en termes d’usage et de sécurité mais également aux représentations souvent négatives que ce type de dispositifs véhicule.\nCe colloque s’inscrit dans le cadre d’une volonté de redécouverte des terrains d’aventure et d’un intérêt renouvelé pour les espaces de jeu en Europe (Newstead\, 2019)\, tant d’un point de vue théorique que pratique. En effet\, des nouveaux espaces et projets associés ont émergé dans de nombreux pays (Milne\, 2014 ; Leichter-Saxby & Law\, 2015). Parallèlement\, la variété des publications sur le thème visant aussi bien le grand public que les chercheur.es (Maclean\, Russell & Ryall\, 2015 ; Kilvington & Wood\, 2010) ou les acteur.trices pouvant être amené.es à porter ce type d’opérations traduit l’intérêt grandissant pour cet objet. \nObjet hybride\, espace ludique et éducatif\, à la fois aire de jeu et jardin\, lieu de bricolage et de récréation\, espace en perpétuelle construction\, les terrains d’aventure invitent au croisement des perspectives disciplinaires. Le colloque sur les terrains d’aventure appelle à mobiliser des travaux appartenant à l’ethnologie et l’anthropologie\, l’histoire\, les archives\, la sociologie urbaine\, les sciences de l’éducation\, l’urbanisme\, l’architecture\, le paysage\, la géographie comme la philosophie\, sans oublier les compétences diversifiées mobilisées par les acteur.trices de terrain et les professionnel.les qui sont invité.es\, au cours de ces trois jours\, à rendre compte de leur expérience. \n>> télécharger le programme complet des trois jours (pdf) \nComité d’organisation\nFanny Delaunay – ENSA Paris-Val de Seine\, CRH-LAVUE\nAurélien Ramos – CRH-LAVUE\nGilles Raveneau – université Lumière Lyon 2\, EVS\nClothilde Roullier – Archives nationales \nInformations complémentaires\n\nMercredi 8 décembre 2021 aux Archives nationales\n59\, rue Guynemer\, 93383 Pierrefitte-sur-Seine\nJeudi 9 décembre 2021 à la MSH Paris Nord\n20\, avenue George-Sand\, 93210 La Plaine St-Denis\nVendredi 10 décembre 2021 à l’ENSA Paris-Val de Seine\n3\, quai Panhard et Levassor\, 75013 Paris\n\nEntrée libre et gratuite dans la limite des places disponibles.\nPass sanitaire obligatoire.\nColloque en présentiel\, une captation sera mise en ligne dans un second temps. \n>> information  tapla.colloque@gmail.com \n>> consulter l’AAC pour participer au colloque\nhttps://www.mshparisnord.fr/appels-a-communications/terrains-daventure-etat-des-savoirs-enjeux-et-perspectives/ \n>> consulter le projet scientifique de TAPLA\nhttps://tapla.hypotheses.org/ \n>> information sur les projets scientifiques du Labex Les passés dans le présent\nhttp://passes-present.eu/fr/terrains-daventure-du-passepour-lavenir-44347 \nUn projet de recherche qui bénéficie du soutien de la MSH Paris Nord dans le cadre de son appel à projets.
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SUMMARY:Séminaire\, "Corps" et sciences sociales 2021-2022
DESCRIPTION:Présentation critique d’ouvrages en présence de leurs auteurs\nSéminaire 2021 / 2022\nCe séminaire vise à rendre raison depuis 15 ans de la floraison saisissante depuis le milieu des années 90 en histoire\, sociologie\, anthropologie\, droit\, science politique\, d’ouvrages consacrés aux questions du corps\, de la santé\, de l’administration du vivant. Elle incite à inventorier\, par delà les singularités apparentes et spécificités disciplinaires\, les pensés et impensés communs à cette humeur du temps si soucieuse du destin du corps et du biologique. \nCe séminaire se tient sous l’égide conjointe de la MSH Paris Nord et de la Fondation MSH-Paris\, et a été intégré dans deux masters de l’EHESS. \nProgramme\nI. SEXE ET VIOLENCE\n→ 8 octobre 2021 / en distanciel\n1. Entre réalités…\nPatrick Chariot [dir.]\, Le viol conjugal\, Paris\, éditions du CNRS\, 2019\, 240 p.\nVéronique le Goaziou\, Viol. Que fait la justice ? Paris\, Presses de Sciences Po\, 2019\, 184 p. et Id.\, Le viol\, aspects sociologiques d’un crime\, Paris\, Documentation française\, 2011\, 216 p.\nLectrices : Laurine Thizy / Alexane Guérin \n\n→ 19 novembre 2021 / en distanciel\n2. …. et représentations.\nArnaud Esquerre\, Interdire de voir : sexe\, violence et liberté d’expression au cinéma\, Paris\, Fayard\, coll. « Histoire de la pensée »\, 2019\, 348 p.\nJulie Mazaleigue Labaste\, Les Déséquilibres de l’amour. La genèse du concept de perversion sexuelle\, de la Révolution française à Freud\, Montreuil-sous-Bois\, éditions d’Ithaque\, 2014\, 296 p.\nLectrices : Saskia Meroueh / Catherine Puigelier \n\nII. LE CORPS AU SERVICE DE LA DOMINATION\n→ 10 décembre 2021 / en distanciel\n3. Masculinités / Féminités\nFrancis Dupuis-Déri\, La crise de la masculinité : autopsie d’un mythe tenace\, Montréal\, Éditions du Remue-Ménage\, 2018\, 320 p.\nAnne Marie Sohn\, La fabrique des garçons. L’éducation des garçons de 1820 à aujourd’hui\, Paris\, Textuel\, 2015\, 160 p.\nLecteurs : Marc Joly / Lucie Dupin \n>> lien zoom de connexion\nhttps://u-paris2-fr.zoom.us/j/97243306591?pwd=aXlIV3RHVThzNW9mT1YxeTBmMzlxUT09 \n\n→ 7 janvier 2022 / en distanciel\n4. Voiles\nNicole Pellegrin\, Voiles. Une histoire du Moyen Âge à Vatican II\, Paris\, CNRS Éditions\, 2017\, 416 p.\nMaria Giuseppina Muzzarelli\, Histoire du voile\, des origines au foulard islamique\, Paris\, Bayard\, 2017\, 258 p.\nLectrices : Stéphanie Hennette-Vauchez / Julie Minders \n\n→ 4 février 2022 / en distanciel\n5. Racialiser par corps\nSéance consacrée aux signifiés associés à la négritude : ceci dans l’univers médical comme dans l’art pictural. \nDelphine Peiretti-Courtis\, Corps noirs et médecins blancs. La fabrique du préjugé racial\, XIXe-XXe siècles\, Paris\, La Découverte\, 2021\, 354 p.\nAnne Lafont\, L’art et la race. L’Africain (tout) contre l’œil des Lumières\, Dijon\, les Presses du réel\, 2019. 476 p.\nLecteurs : Alex Magnan / Livio Boni \n>> lien zoom de connexion\nhttps://u-paris2-fr.zoom.us/j/96667133020?pwd=UE9iNitJN0RMRVZ4SHZ3S0FHb3hkUT09 \nVous n’avez plus besoin de vous inscrire à l’avance.\nVous n’aurez en principe pas besoin des codes suivants : ID de réunion : 966 6713 3020 et code secret : 306067\n\n\n\n→ 11 mars 2022 / en distanciel\nAttention\, nouvelle date ! (le 11 mars au lieu du 4)\n \n6. Incorporer ou comment le corps dit le social\nSébastien Fleuriel\, Jean-François Goubet\, Stéphan Mierzejewski\, Manuel Schotté (dir.)\, Ce qu’incorporer veut dire\, Villeneuve d’Ascq\, Presses universitaires du Septentrion\, 2021\, 270 p.\nWilfried Lignier\, Prendre. Naissance d’une pratique sociale ordinaire\, Paris\, Le Seuil\, 2019. 328 p.\nLecteurs : Delphine Ruiz / Éric Soriano \n>> lien zoom de connexion\nhttps://u-paris2-fr.zoom.us/j/98293462625?pwd=ektjZkhPNHYvWkFiY3YzdExWT3dWdz09 \n\nVous n’avez plus besoin de vous inscrire à l’avance.\nVous n’aurez en principe pas besoin des codes suivants : ID de réunion : 966 6713 3020 Code secret : 306067\n\n\n\nIII. BIOLOGIQUE\, PSYCHIQUE\, SOCIAL ?\n→ 8 avril 2022 / en distanciel\n7. Controverses autour de l’autisme\nBrigitte Chamak\, Controverses sur l’autisme : décrypter pour dépasser les antagonismes\, Paris\, Érès\, 2021\, 136 p.\nCéline Borelle\, Diagnostiquer l’autisme. Une approche sociologique\, Paris\, Presses des Mines\, 2017\, 254 p.\nLecteurs : Baptiste Brossard / Mathias Winter \n>> lien zoom de connexion\nhttps://u-paris2-fr.zoom.us/j/94695094195?pwd=S2w1SVFTWE1BWFplK0JwSEFoUmREQT09 \n\nVous n’avez plus besoin de vous inscrire à l’avance.\nVous n’aurez en principe pas besoin des codes suivants : ID de réunion : 946 9509 4195 Code secret : 134151 \n\n\n→ 13 mai 2022 / en hybride\n8. Le cerveau entre biologique et social\nSébastien Lemerle\, Le cerveau reptilien. Sur la popularité d’une erreur scientifique\, Paris\, CNRS\, coll. « Culture et société »\, 2021\, 224 p.\nMuriel Darmon\, Réparer les cerveaux. Sociologie des pertes et des récupérations post-AVC Paris\, La Découverte\, 2021 – 328 p.\nLaura Pignatel\, Olivier Oullier\, Les neurosciences dans le droit\, Cités 2014/4 (n° 60)\, p.83-104.\nLecteurs : Emma Tillich / Baptiste Moutaud / Gaëlle Chartier \n\nà l’université Panthéon – Assas\, salle 314 (50 places)\, 92 rue d’Assas\, Paris 75006\nmétro : Notre-Dame-des-Champs\, Vavin\nen visio Zoom\nhttps://u-paris2-fr.zoom.us/j/97994980425?pwd=RVZTR3NMSThQcWFUMTJhQ2JRTithdz09\nSujet : Ma réunion\nHeure : 13 mai 2022 10:00 Paris\nVous n’avez plus besoin de vous inscrire à l’avance. Vous n’aurez en principe pas besoin des codes suivants :\nID de réunion : 979 9498 0425 Code secret : 221982\n\n\nOrganisatrices scientifiques\n\nDominique Memmi\, directrice de recherche\, sciences sociales\, CNRS\nGéraldine Aïdan\, chargée de recherche CNRS\, CERSA-CNRS\, Paris II-Panthéon-Assas\nEn collaboration avec Anne-Lise Dall’Agnola\, doctorante\, CSU / université Paris 8\nannelise.dallagnola@gmail.com\n\nPartenaires\n\nMaison des Sciences de l’Homme Paris Nord\nFondation MSH\nCresppa\nCERSA\n\nInformations pratiques\nLes vendredis de 10h à 13h\, entrée libre et gratuite\nLes séances seront en présentiel ou en distanciel. \nEn cas de présentiel les séances auront lieu à Paris II (la première partie de l’année en général)\n12 place du Panthéon\, 75005 (M° : Luxembourg\, Maubert-Mutualité ou Cardinal Lemoine)\nsalle des actes du Panthéon (aile Cujas\, escalier J\, 3e étage)\nSignalez à l’entrée que vous venez pour le séminaire Corps et sciences sociales\, et prévoyez une carte d’identité. \nPuis au CNRS (seconde partie de l’année en général)\n59/61 rue Pouchet\, 75017\, salle 214 (M° : Brochant ou Guy Moquet) \n>> télécharger l’affiche programme (pdf) \n>> vous pouvez suivre les informations sur la page Facebook du séminaire\nhttps://www.facebook.com/S%C3%A9minaire-Corps-et-Sciences-Sociales-107789005142151 \n>> vous pouvez suivre les informations sur le compte Twitter du séminaire\nhttps://twitter.com/SeminaireCorps \nUn projet de recherche qui bénéficie du soutien de la MSH Paris Nord.
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SUMMARY:Séminaire\, Les Vendredis du music-hall
DESCRIPTION:Séminaire\, Les Vendredis du music-hall\nHéritiers\, héritages du music-hall (XVIIIe – XXe siècles)\nAnimé par une perspective épistémologique\, le séminaire Héritiers\, héritages du music-hall (XVIIIe – XXe siècles) propose d’ouvrir un chantier de recherche sur le music-hall\, en explorant les racines historiographiques de ce divertissement\, dans le contexte euro-américain\, et sur une large période comprise entre les prémices des cafés-spectacles au XVIIIe siècle jusqu’au music-hall du XXe siècle. Articulé autour de trois principales acceptions du music-hall _ en tant que lieu\, spectacle\, objet patrimonial – et trois enjeux méthodologiques _ documenter\, identifier\, contextualiser _ \, cette manifestation scientifique souhaite impulser une recherche collective et fédérer un premier groupe de chercheurs et chercheuses spécialisé.es ou en voie de spécialisation sur ce domaine d’étude. \nProgramme des séances\nUne première séance\, prévue initialement le 28 mai 2021 a été annulée en raison de la situation sanitaire. \nSéance du 18 juin 2021 (au Campus Condorcet)\n9h30\nAccueil des participants \n10h-10h30\nPrésentation du séminaire par Camille Paillet \n10h30-12h30 \nPauline Beaucé (Université Bordeaux Montaigne)\nLes Wauxhalls français à la fin du XVIIIe siècle : projets\, aménagements et offre spectaculaire \nÉlisabeth Pillet (Université Montpellier 2)\nVaudeville\, Caveau\, goguettes\, cafés chantants : des lieux et leurs chansons \npause déjeuner \n14h-16h \nÉmeline Rotolo (Archives nationales/EPHE)\nSur les pistes du music-hall aux Archives nationales \nOlivier Roueff (CNRS)\nLe Jazz-band à travers les lieux de spectacle : principes de variation d’un dispositif et méthodes d’observation sans vision \npause café \n16h30-18h30 \nSandrine Dubouilh (Université Bordeaux Montaigne)\nL’architecture des salles de music-hall. Quelques éléments pour saisir les caractéristiques d’une typologie et ses variations \nStéphane Tralongo (Université de Lausanne)\nL’espace « moderne » du music-hall : de l’architecture de la fluidité au spectacle de la vélocité \nSéance du 17 septembre 2021 (à la MSH Paris Nord – salle 413)\nLaurence Rey (BNF)\nSources et ressources sur le music-hall au département des Arts du spectacle de la BnF \nAgnès Curel (Université Jean Moulin Lyon 3)\nDe la fête foraine au music-hall ? Quelques éléments de réflexion sur la circulation des spectacles de curiosité \nViolaine François (Université Paul-Valéry Montpellier 3)\nDe l’auteur.e à l’interprète : ce que le music-hall fait à la chanson \nElena Mazzoleni (Université de Bergame)\nLes spectacles des Hanlon-Lees et des Martinetti : le music-hall franco-américain à l’origine du marché du divertissement théâtral (1860-1920) \nSéance du 1er octobre 2021 (à la MSH Paris Nord – salle 413)\nRomain Piana (Université Sorbonne Nouvelle Paris 3) et\nJean-Claude Yon (École Pratique des Hautes Études-Université PSL)\nLa Scala\, un café-concert laboratoire du pré-music-hall ? \nPauline Girard et Séverine Montigny (BHVP)\nLes Sources de l’histoire du music-hall à la Bibliothèque historique de la ville de Paris \nSéance du 22 octobre 2021 (à la MSH Paris Nord – salle 413)\nClaudia Palazzolo (Université Lumière-Lyon 2)\nLe Ballet de Music-Hall à l’Exposition de 1900\, un outil de médiation culturelle ? \nMarie Goupil-Lucas-Fontaine (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)\nUne mémoire qui flanche : le patrimoine sonore du music-hall français (1900-1970) \nNathalie Coutelet (Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis)\nEnjeux et particularités de la mise en scène au music-hall  \nOlivier Cariguel (historien-chercheur-indépendant)\nLes Expériences des “fakirs de music-hall” : un art de pacotille ? \n Séance du 12 novembre 2021 (à la MSH Paris Nord – salle 413)\nHélène Marquié (Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis)\nUne fabrique de la modernité chorégraphique : Des revues aux avant-gardes\, des avant-gardes aux revues \nJoëlle-Andrée Deniot (Université de Nantes)\nJoséphine Baker\, la star entre deux traditions du music-hall \nCamille Khoury (université Toulouse II Jean Jaurès)\nSpectacles proto-drag au café-concert et au music-hall (1890-1940) : aspects épistémologiques\, méthodologiques et esthétiques \nSylvie Perault (CERPCOS)\nLes archives privées des artisans et le music-hall \nSéance du 10 décembre 2021\nAttention séance reprogrammée en 2022 \nSéance en 2022\nPascale Goetschel (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)\nLe music-hall : une culture audiovisuelle du second XXe siècle en francophonie \nFanny Beuré (Université de Lorraine)\nL’héritage du spectacle de variété au cinéma : la place singulière des danseurs excentriques dans le musical hollywoodien \nPierre Philippe-Meden (Université Paul-Valéry Montpellier 3)\nLe « Fonds Arts du cirque » : une source pour l’histoire du music-hall \n>> télécharger le programme complet des séances (pdf) \nOrganisation et conception\nCamille Paillet (Musidanse\, Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis/CHS\, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne/CNRS) \nInformations pratiques\nInscription obligatoire (jauge limitée) par mail\nContact et réservation : paillet.camille@gmail.com \n\nSéance du 18 juin 2021 au Campus Condorcet (centre de colloques)\nde 9h30 à 18h30\nPlace du Front populaire\, 93322 Aubervilliers\nMétro ligne 12 : Front populaire\nSéances des 17 septembre\, 1er et 22 octobre\, 12 novembre et 10 décembre 2021 (séance du 28 mai 2021 annulée)\nde 14h à 18h30\nà la MSH Paris Nord\, salle 413\n(sous réserve de l’évolution de la situation sanitaire)\nPour suivre le séminaire en visioconférence\, envoi d’un lien de connexion après inscription.\n\nCette manifestation bénéficie du soutien de la MSH Paris Nord dans le cadre de son appel à projets et de l’Association des Chercheurs en Danse.
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LOCATION:MSH Paris Nord\, 20\, avenue George Sand\, La Plaine Saint-Denis\, Métro ligne 12 : « Front populaire »\, accessible aux personnes à mobilité réduite\, 93210\, France
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SUMMARY:Colloque\, Approches pour l’histoire de la langue berbère
DESCRIPTION:Le berbère\, une langue vivante pratiquée partout dans le nord de l’Afrique\, a fait l’objet de travaux linguistiques significatifs. Cependant\, comparativement aux études portant sur la langue actuelle\, les états anciens de la langue en ont beaucoup moins bénéficié. \nUne approche historique globale et approfondie de la langue n’a pas été tentée. Dans le but de rétablir un équilibre et de pallier une lacune\, nous proposons d’organiser\, cette année\, une nouvelle rencontre scientifique internationale réunissant des chercheurs de plusieurs spécialités : linguistique historique\, humanités classiques et médiévales\, histoire\, archéologie\, anthropologie\, génétique des populations. \nCe colloque rassemble parmi les plus prestigieuses institutions tunisiennes. \nComité d’organisation\n\nMehdi GHOUIRGATE (Bordeaux 3 – Montaigne\, France)\nKhaled KCHIR (Université de Tunis\, Tunisie)\nOuahmi OULD-BRAHAM (MSH Paris Nord\, La Plaine Saint-Denis\, France)\nValentina SCHIATTARELLA (Universität Hamburg\, Alexander von Humboldt Stiftung\, Allemagne)\nLameen SOUAG (Lacito\, UMR 7107 : CNRS / Paris 3 – Sorbonne Nouvelle / Inalco\, France)\n\nComité scientifique\n\nAbdelaziz ALLATI (Université de Tétouan-Tanger\, Maroc)\nGabriel BERGOUNIOUX (Université d’Orléans\, France)\nFatima BOUKHRIS (Université Mohamed V\, Rabat\, Maroc)\nAhmed BOUKOUS (Institut Royal de la Culture Amazighe\, Rabat\, Maroc)\nPascal BURESI (École des Hautes Études en Sciences sociales\, Paris\, France)\nFrédéric COLIN (Université de Strasbourg\, Institut d’Égyptologie\, France)\nJocelyne DAKHLIA (École des Hautes Études en Sciences sociales\, Paris\, France)\nAnna Maria DI TOLLA (Université « Orientale » de Naples\, Italie)\nElizabeth FENTRESS (University College London\, Royaume-Uni)\nMansour GHAKI (Institut National du Patrimoine\, Tunis\, Tunisie)\nMalika HACHID (Centre national de Recherches préhistoriques\, anthropologiques et historiques\, CNRPAH\, Alger\, Algérie)\nMohamed HASSEN (Université de Tunis\, Tunisie)\nJean-Marie HOMBERT (CNRS\, équipe HELAN « Histoire et écologie du langage et des langues »\, France)\nFarid KHERBOUCHE (Centre national de Recherches préhistoriques\, anthropologiques et historiques\, CNRPAH\, Alger\, Algérie)\nBernard LAKS (Paris 10-Nanterre et Observatoire des pratiques linguistiques\, DGLFLF\, France)\nAhmed M’CHAREK (Université de Tunis\, Tunisie)\nAlexander MILITAREV (Russian State University for the Humanities\, Moscow\, Fédération de Russie)\nHarry STROOMER (Université de Leiden\, Pays-Bas)\n\nPartenaires\nFrance \n\nMSH Paris Nord (USR 3258 : université Paris 8 / CNRS / université Sorbonne Paris Nord)\nlaboratoire LACITO\, UMR 7107 : CNRS / Paris 3 – Université Sorbonne Nouvelle / INALCO\n\nTunisie \n\nUniversité de Tunis\nInstitut Français de Tunisie\nBibliothèque nationale de Tunisie\nInstitut national du patrimoine\nAgence de Mise en valeur du Patrimoine et de Promotion Culturelle (AMVPPC)\nAcadémie tunisienne des Sciences\, des Lettres et des Arts “Beit El Hikma”\n\ninformations pratiques\n\nJeudi 9 décembre 2021 : Salle de l’AMVPPC\, 08h30 – 17h30\nVendredi 10 décembre 2021 : Salle de la BnT\, 08h30 – 17h\nSamedi 11 décembre 2021 : Salle de l’Académie « Beit Al Hikma »\, 08h30 – 12h30\n\nEn présentiel à Tunis \nUn projet de recherche qui bénéficie du soutien de la MSH Paris Nord dans le cadre de son appel à projets.
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