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SUMMARY:Ateliers | Écoute sensorielle autour du jardin
DESCRIPTION:La MSH Paris Nord en association avec La Maison de l’Autisme propose pour la deuxième année consécutive une action de médiation scientifique dans son jardin en direction d’un public autiste. \nSe nourrissant de projets de recherche sur l’écoute au jardin de la MSH Paris Nord\, l’action consiste à initier ce public à l’écoute de la diversité du milieu sonore du jardin et à la création musicale en studio. Lors d’ateliers co-construits\, il s’agit de tester un modèle de recherche participative. \nLa médiation\, menée par Diane Schuh\, compositrice\, chercheuse et paysagiste\, s’intègre au projet ANR BBDMI (des instruments pour faire de la musique avec l’électricité du corps). Le public autiste utilisera des capteurs EMG qui permettent la transformation des sons enregistrés au jardin par le geste corporel. Il expérimentera ainsi de façon sensible les effets de la musique du jardin sur soi-même et pour la recherche. \nLa séance du 13 avril 2026 est réalisée avec la participation d’Ulysse Roussel\, doctorant à l’IRCAM dans l’axe Son/Musique et Santé du laboratoire STMS. \nInformations pratiques\n\nateliers les lundis 23 mars\, 13 avril et 11 mai 2026\, de 10h à 12h30\nà la Maison de l’Autisme\, bâtiment 521\, 10 rue Waldeck Rochet\, 93300 Aubervilliers\ndestiné à un public adulte ayant un diagnostic de TSA\nil n’est pas nécessaire d’être musicien·ne pour participer à ces ateliers\ninscription gratuite mais obligatoire via ce lien\n\nCette action de médiation est organisée par la MSH Paris Nord en partenariat avec la Maison de l’Autisme et soutenue par l’intercommunalité Plaine Commune dans le cadre de son appel à projets “Projets Communs” 2025-26.
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SUMMARY:Séminaire | Art\, culture et création dans la fabrique des territoires
DESCRIPTION:La science\, l’art\, la culture\, le patrimoine\, sont des marqueurs incontestables du territoire de Plaine Commune au sein duquel la Maison des Sciences Humaines et sociales Paris Nord compte comme actrice et institution de savoir partagé. \nLa MSH Paris Nord\, avec ses 2 axes de recherche Penser la ville contemporaine et Arts\, industries de la culture\, création constitue un lieu de production de savoir et de réseau sur le territoire. \nPour la cinquième année consécutive\, la MSH Paris Nord et la direction Stratégie culturelle\, patrimoine et tourisme de Plaine Commune collaborent pour la publication d’un appel à projets de recherche commun Fabriquer la ville avec l’art et la culture ?\, et la programmation d’un cycle de séminaires réunissant chercheur·es\, acteurs et actrices du territoire pour réfléchir à la manière dont les projets culturels et les projets urbains sont dorénavant étroitement liés\, ici et ailleurs. \nLes séminaires veulent interroger cette production du territoire urbain par la culture et\, en retour\, étudier comment les enjeux territoriaux jouent sur les projets culturels. Ils visent également à examiner les discours\, les paradigmes et les récits engagés. \nLe cycle est animé par Emmanuelle Lallement\, professeure d’anthropologie à l’université Paris 8 et responsable de l’axe 4 de la MSH Paris Nord et par Nicolas Maïsetti\, maitre de conférences en sociologie à l’université Paris 8. \nSuivez les informations relatives au séminaire en vous inscrivant à la liste de diffusion via ce lien. \nDans la mesure du possible les séminaires sont privilégiés en présentiel. Cependant\, chaque séance pourra être suivie en visioconférence à partir du lien suivant :\nhttps://univ-paris8.zoom.us/j/98703814925?pwd=Vis3RFNTRSttZDZWTU1SMnZOZlBqQT09 \nID : 987 0381 4925\nCode secret : 829313 \n\nProgramme\nSéance 1 : Quel quartier culturel après la ville créative ? \nMardi 4 novembre 2025\, de 17h à 19h \nSalle panoramique à la MSH Paris Nord \nSous la plume de l’urbaniste-consultant Richard Florida au début des années 2000\, la notion de « ville créative » a été autant mobilisée dans le champ de l’action publique que discutée dans celui des études urbaines. Pensée comme « alternative à la ville industrielle » (Vivant\, 2009)\, elle encourageait les élites des grandes villes à favoriser l’installation des populations des 3 T\, c’est-à-dire combinant « Talents\, Tolérance et Technologies ». La ville créative s’est ainsi déclinée en « classe créative » (au prix d’acrobaties théoriques et empiriques) puis en « quartiers créatifs » ou culturels (Michel\, 2022). Les critiques de cette approche n’ont pas manqué pointant l’instrumentalisation économique de la culture et voyant dans cette dénomination une intention marketing lovée dans les orientations néo-libérales de la fabrique urbaine. Aujourd’hui\, au moins dans les discours\, ce paradigme semble refluer\, sans qu’il n’ait été complètement remplacée dans la palette des urbanistes ou dans le débat intellectuel. Surtout\, qu’en est-il de ces quartiers culturels et créatifs implantés ici et là depuis un quart de siècle : comment survivent-ils au concept et aux politiques qui les ont vus naître ? Au prix de quelles transformations ? Leur passé a-t-il encore un avenir ? \nIntervenant·es \n\nUn·e représentant·e du quartier des spectacles de Montréal\nBasile Michel\, maître de conférences en géographie à l’université de Cergy Paris\nMarina Rotolo\, maîtresse de conférences en sociologie urbaine\, ENSA Paris-Belleville\n\n\nSéance 2 : Les agences d’urbanisme sont-elles des acteurs culturels de territoire (qui s’ignorent) ? \nMardi 2 décembre 2025\, de 17h à 19h \nÀ Plaine Commune \nÀ l’occasion d’une rencontre de la Plateforme d’Observation des Projets et Stratégies Urbaines (POPSU) en mai 2025\, le directeur de l’agence d’urbanisme de Clermont Massif central\, Stéphane Cordodès\, posait la question du rôle des agences d’urbanisme comme « acteurs culturels ». Il appelait les professionnel·les de l’urbanisme à dépasser l’horizon technique de leurs pratiques et les artistes à revendiquer une place à part entière comme producteurs de la ville. Cette seconde séance du cycle de séminaire entend donc prendre au sérieux ce parti pris consistant à considérer les agences d’urbanisme (et au-delà\, les experts « techniques » de la fabrique urbaine) comme n’étant pas extérieurs à la culture ; et\, réciproquement\, les artistes et les opérateurs culturels\, comme protagonistes de la production des villes. C’est au fond la question de « l’urbanisme culturel » qui est posée ici\, et réciproquement\, l’art et la culture comme objet urbain et urbanistique. De quoi ces changements sont-ils le nom ? \nIntervenant·es \n\nStéphane Cordobès\, directeur général de l’agence d’urbanisme de Clermont Massif Central\nAgathe Ottavi\, doctorante en sciences du langage\, université Rennes 2\, L’urbanisme culturel : tentative de description d’une pratique hybride au croisement de l’art\, des sciences sociales et de l’urbanisme\n\nAnimé par Emmanuelle Lallement\, professeure d’anthropologie à l’université Paris 8 et responsable de l’axe 4 de la MSH Paris Nord et\npar Nicolas Maisetti\, maître de conférences en sociologie à l’université Paris 8. \n\nSéance 3 : Citoyenneté\, art et culture en ville \nMardi 3 février 2026\, de 17h à 19h \nSalle panoramique à la MSH Paris Nord \nL’art est de plus en plus convoqué pour des finalités relevant de la citoyenneté. Déjà\, dès la première moitié du XXe siècle\, l’art était défendu par certains pouvoirs publics nationaux et locaux comme un instrument de démocratisation. Aujourd’hui\, art et culture sont présentés comme des leviers d’action pour prévenir et lutter contre l’exclusion\, favoriser le lien social\, œuvrer en faveur d’une éducation pour toutes et tous\, associés à la qualité de la vie urbaine\, au développement économique d’un territoire\, et encore plus récemment à l’accélération de la transition écologique. Cette séance questionnera les articulations entre citoyenneté\, art et culture en milieu urbain\, en s’intéressant à celles et ceux qui font de la participation citoyenne un objet central de l’action culturelle (l’initiative Banlieues Capitale et son association avec une équipe de chercheur·ses de l’Université de Cergy dans le cadre du projet ECCE – Engagements dans la Cité par la Culture en Europe). La question particulière des enfants et des publics en situation de handicap pourra également être débattue tant elle éclaire les nouvelles ouvertures offertes par de nouveaux usages de la culture dans les politiques urbaines. \nIntervenant·es \n\nJessica Brandler\, docteure en sociologie\, chercheuse associée au Centre Emile Durkheim\, université de Bordeaux\nFlorentin Cornée\, responsable de la préfiguration du programme national d’expérimentation « Culture et aménagement »\nMélanie Fioleau\, cheffe de projets culture et territoire\, la Fabrique des impossibles\n\n\nSéance 4 : Art et lien social : la culture dans les programmes de renouvellement urbain \nMardi 24 mars 2026\, de 17h à 19h \nSalle panoramique\, à la MSH Paris Nord \nLes séances précédentes du séminaire ont souligné les différentes manières dont les dispositifs culturels sont pensés comme outil de cohésion sociale. Cette séance propose de revenir de manière critique sur les logiques de contrôle social et de légitimation des projets qui ne sont pas absentes des liens entre art et lien social\, en particulier dès lors qu’ils prennent pied dans les quartiers populaires qui font l’objet de programmes de renouvellement urbain. Comment et dans quelles conditions l’art peut être effectivement mobilisé comme vecteur de lutte contre la ségrégation socio-spatiale ? Comment dépasser la fonction instrumentale de l’art pour qu’il permette une reconnaissance pleine et entière des pratiques culturelles et des identités plurielles dans les quartiers populaires ? Comment\, enfin\, la notion d’empowerment dans le champ des pratiques et des politiques culturelles peut-elle prendre son sens et produire des effets tant dans les usages que dans les représentations d’espaces et de populations stigmatisé·es ? \nIntervenant·es \n\nChristine Lelévrier professeure à l’école d’Urbanisme de Paris (Université Paris-Est-Créteil) et directrice du Laboratoire Lab’urba\nSarah Harper\, artiste et chercheuse\, co-fondatrice de la compagnie Friches Théâtre Urbain\nLucile Rimbert\, chorégraphe\, interprète et directrice artistique de la Compagnie LU2\n\nSéance animée par Emmanuelle Lallement\, professeure d’anthropologie à l’université Paris 8 et responsable de l’axe 4 de la MSH Paris Nord et par Nicolas Maisetti\, maître de conférences en sociologie à l’université Paris 8. \n\nSéance 5 : Les patrimoines matériels et immatériels dans la ville contemporaine \nMardi 26 mai 2026\, de 17h à 19h \nSalle panoramique à la MSH Paris Nord \nLa question de la mise en mémoire des espaces urbains et des processus de patrimonialisation de/dans la ville se trouve au cœur d’enjeux contemporains. Elle s’articule avec la question de l’urbanisation et de la transformation même des villes. Elle anime le projet scientifique de la MSH Paris Nord avec son axe 4 Penser la ville contemporaine et plus particulièrement son thème A Mémoire et territoire : représentations\, narrations\, patrimonialisations porté par Céline Barrère\, sociologue et urbaniste\, qui nous proposera dans cette séance une mise en perspective de 5 ans de projets de recherche soutenus et suivis. Les processus de patrimonialisation en milieu urbain font en effet l’objet de nombres de recherches en SHS qui\, comme le développait déjà l’ouvrage La ville patrimoine. Formes\, logiques\, enjeux et stratégies sous la direction de C. De Saint Pierre en 2014\, se trouvent en prise avec la question de la patrimonialisation dans des contextes locaux\, nationaux et globalisés variés. Ici et là\, sous différentes formes\, se multiplient des processus de patrimonialisation\, actions explicites visant à faire reconnaître un lieu comme remarquable — porteur d’une mémoire jugée digne d’être connue\, conservée et transmise\, et incarnant par sa forme ou son expression une singularité liée à un passé proche ou lointain —\, mais aussi pratiques plus ordinaires\, opérations artistiques\, qui qualifient ou requalifient un espace comme emblématique d’une histoire et d’une population. Qu’il soit matériel ou immatériel\, le patrimoine fait l’objet d’opérations de production qui mettent ainsi la ville\, ses habitants et leur identité en débat. \nIntervenant·es \n\nPlus d’informations à venir\n\n\nInformations pratiques\n\nMardi 4 novembre 2025 à 17h\, à la MSH Paris Nord\, salle panoramique\, 4e étage\nMardi 2 décembre 2025 à 17h\, à Plaine Commune\n\nMardi 3 février 2026 à 17h\, à la MSH Paris Nord\, salle panoramique\, 4e étage\nMardi 24 mars 2026 à 17h\, à la MSH Paris Nord\, salle panoramique\, 4e étage\nMardi 26 mai 2026 à 17h\, à la MSH Paris Nord\, salle panoramique\, 4e étage\n\n \nUne initiative portée par Plaine Commune et la Maison des Sciences Humaines et sociales Paris Nord.
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SUMMARY:Concert | Ensemble Cairn
DESCRIPTION:間 – Espaces ouverts – 間\nL’université Paris 8\, la Maison des Sciences Humaines et Sociales Paris Nord en partenariat avec l’université de Geidai (Tokyo/Japon) invitent l’Ensemble Cairn pour un concert qui met en lumière la musique japonaise et la question de l’espace sonore. \nEn japonais\, la notion Ma\, dont le Kanji représente un soleil (日) entouré par une porte (門)\, est un intervalle entre deux choses. Intervalle d’espace ou intervalle de temps\, une transition vide qui conduit d’un espace à l’autre\, une suspension entre deux gestes\, entre deux sons.\nEspaces ouverts est ce moment suspendu de musique\, dévolu à l’écoute du mouvement du son depuis sa production par les instruments\, puis sa transformation par l’informatique\, enfin sa propagation à travers différents types de haut-parleurs répartis dans l’auditorium. Une opération magique que les musiques explorent chacune à leur manière. Hitomi Kaneko imagine un espace sonore en 3D dans lequel la flûte est littéralement projetée comme dans un paysage fluide sans cesse décomposé et recomposé. Spatial instruments pour flûte et violoncelle d’Alain Bonardi explore des liens nouveaux entre les instrumentistes et un synthétiseur ambisonique d’espaces sonores. Elle est la toute première ébauche d’un travail de recherche que mène l’équipe G3S (projet ERC Generative Spatial Synthesis of Sound and Music)\, réunie par Alain Bonardi. Sombre de Jean-Luc Hervé fait appel à un dispositif sonore nomade que le compositeur installe dans les espaces où la pièce est appelée à exister durant un fragment de temps. Sombre nous invite à être attentif à ce qui nous entoure. Le musicien est un guide qui nous ouvre à l’écoute des sons de notre environnement. Comme François d’Assise\, Papageno ou les siffleurs d’oiseaux\, il dialogue avec les présences invisibles autour de nous. Noriko Baba imagine un bestiaire animal oublié qui évoluerait librement dans tous ces espaces virtuels. Tobi ishi\, littéralement le mur aux oiseaux\, pièce électroacoustique élaborée à partir de chants d’oiseaux\, en est un écho direct. Elle accueille le public dans cet entre-deux du monde ordinaire. \nProgramme\nTobi Ishii :: Jean-Luc Hervé\npour électronique seule \nComposition par modélisation 3D – XVII :: Hitomi Kaneko\npour flûte et électronique – création \nBestiarium Musicale IV :: Noriko Baba\npour flûte et violoncelle \nSombre :: Jean-Luc Hervé\npour violoncelle et électronique \nSpatial instruments :: Alain Bonardi\npour flûte\, violoncelle et électronique – création d’une première esquisse \nMusiciens de l’ensemble Cairn\nCédric Jullion\, flûte \nAlexa Ciciretti\, violoncelle \nInformations pratiques\n\nle mercredi 25 mars 2026\, à 19h\nà la MSH Paris Nord\, auditorium\nouvert à tous·tes\n\n>> en savoir plus sur le projet ERC G3S \n>> accéder au site internet de l’Ensemble Cairn
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LOCATION:MSH Paris Nord\, 20\, avenue George Sand\, La Plaine Saint-Denis\, Métro ligne 12 : « Front populaire »\, accessible aux personnes à mobilité réduite\, 93210\, France
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SUMMARY:Séminaire | Girls' Studies 2026
DESCRIPTION:Le séminaire « It’s so confusing sometimes to be a girl : cultures et subjectivités des filles » est un évènement bimensuel organisé par des doctorantes en sciences de l’information et de la communication du Laboratoire des sciences de l’information et de la communication (LabSIC) et de l’école doctorale Erasme (USPN) travaillant sur des objets variés\, du quotidien\, de l’éducation et de la pop culture. Ce séminaire se veut un espace de dialogue visant à mettre en lumière les travaux de recherche portant sur les cultures pop girly\, et les pratiques culturelles des filles. \nProgramme\n>> télécharger le programme complet (pdf) \n19 mars 2026 – Objets iconiques de filles : Dico et Encyclo des Filles \n\nLe Dico et l’Encyclo des Filles. Des préceptes pour devenir une femme respectable.\nVictoria Brun (LISIS\, INRAE) et Joana Michel Costa (CEMS\, EHESS)\n\nCommunication suivie d’un atelier de réécriture collective du Dico des Filles. \n\n26 mars 2026 – (Ne pas) se défendre : expériences et rapports à la violence des filles \n\nLes petites filles apprennent-elles à ne pas se défendre ? Rapport à la violence et socialisation de genre.\nNinon Alaux (IRIS\, EHESS)\nL’autodéfense féminine pour négocier sa place en ville. Des mobilités féminines rassurantes à Paris et à Londres.\nCharlotte Briend (Géographie-cités\, université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)\n\n\n9 avril 2026 – Culture matérielle et consommation féminines : de la poupée à l’après-midi shopping \n\nPenser le féminisme matérialiste à partir de la consommation.\nComité Girls’ Studies (LabSIC\, université Sorbonne Paris Nord)\nDe l’aiguille au miroir. Apprendre à consommer au féminin dans la France d’après-guerre\nBéatrice Guillier (LAP\, EHESS)\n\n\n23 avril 2026 – Séance croisée avec Cultures et Images Lesbiennes (CIL) \n\nDans la chambre de CIL.\nCamille Senoble et Louise Toth (CIL) ; Kahina At Amrouche (artiste-chercheuse) ; Emma Duquet (Plurielles\, université Bordeaux-Montaigne)\n\nCommunications suivies d’une projection (18h – 20h30) \n\n7 mai 2026 – “Toujours antifascistes jamais antifashion” : parcours et pratiques militantes de filles \n\nLa fabrique des militantes : l’émotion politique des filles à l’ère numérique.\nCanberra Herininahary (indépendante)\nSe battre comme une fille\, appropriation des idées politiques par les lycéennes.\nOscar Taupas (CITERES\, université de Tours)\n\n\n21 mai 2026 – “À toutes les filles” : penser le continuum du travail du sexe adolescent \n\nRépertoire d’actions collectives des entrepreneuses du travail du sexe.\nAlicia Plesse-Colucci (LASA\, université Marie et Louis Pasteur)\nAmi·e\, petit-copain\, proxénète\, loverboy\, agresseur… La pluralité des relations intimes et sexuelles dans les parcours prostitutionnels adolescents.\nLéa Guichard (LEST\, Aix-Marseille université)\n\n\n4 juin 2026 – Terrains de lutte : pratiques et représentations des sportives \n\nLes médaillées olympiques françaises face aux normes de genre : entre assimilation et transgression.\nEmma Joli (ACP\, université Gustave Eiffel)\nLutter en équipe : positionnements et modes d’actions féministes dans le sport de haut niveau.\nAlison Hernandez (L-Vis\, IDHES\, université Lyon 1\, ENS Paris-Saclay)\n\n\n18 juin 2026 – 25 ans après “Des ‘Beurettes’ aux descendantes d’immigrés nords-africains” : au-delà du « choix déchirant entre le voile et la minijupe » ? \n\nBeurettes : un destin\, un stéréotype\, plus ou moins.\nNacira Guénif (LEGS\, université Paris 8)\n\n\nInformations pratiques\n\nles jeudis 19 mars\, 26 mars\, 9 avril\, 23 avril\, 7 mai\, 21 mai\, 4 juin et 18 juin 2026\, de 16h à 18h\nau Bâtiment Recherche Sud du Campus Condorcet\nouvert à tous·tes\, en présentiel ou en visio sur inscription gratuite mais obligatoire à ce lien\n>> accéder à la page Calenda du séminaire
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LOCATION:Campus Condorcet\, Place du Front Populaire\, Aubervilliers\, 93322
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SUMMARY:Séminaire | L’art de la démonstration
DESCRIPTION:Enjeux méthodologiques et épistémologiques en Histoire de l’Art\nLe séminaire L’art de la démonstration. Enjeux méthodologiques et épistémologiques en Histoire de l’Art\, réunit mensuellement des chercheur·ses en histoire de l’art\, mais aussi en histoire\, en archéologie\, en philosophie et en sociologie\, ainsi que des ingénieur·es de recherche et d’études et des professionnel·les du patrimoine (conservateur·rices\, conservateur·rices-restaurateur·rices\, scientifiques de la conservation\, médiateur·rices et commissaires d’exposition) afin d’interroger la spécificité de la méthode de démonstration en histoire de l’art. Il s’agit ainsi d’interroger les outils employés pour démontrer\, des archives aux nouvelles technologies numériques ; les lieux de la démonstration\, en termes géographiques et institutionnels\, et la manière dont ceux-ci conditionnent le procédé ; ou les énoncés sur lesquels portent la démonstration en histoire de l’art\, de l’artiste à l’oeuvre même\, dans sa matérialité et son caractère sensible. \nProgramme\n\nSéance 9 – 29 janvier 2026\n\nDé-montrer : l’Histoire de l’art en institutions patrimoniales\navec Sina Phan (Paris Musées) et Sophie Derrot (INHA) \n\nSéance 10 – 26 février 2026\n\nQuali versus Quanti : le cas des peintres parisiens à l’époque moderne\navec Vladimir Nestorov (Musée des Arts Décoratifs) et Maël Tauziède-Espariat (université Paris Nanterre) \n\nSéance 11 – 26 mars 2026\n\nQuestions de corpus : aux limites de l’Histoire de l’art\navec Marie Colas des Francs (INHA) et Nicholas Zmelty (université Picardie-Jules Verne d’Amiens) \n\nSéance 12 – 23 avril 2026\n\nMatérialité et sensibilité : perception\, interprétation et transmission\navec Mecthilde Airiau et Anne Michelin (Museum national d’histoire naturelle) \nInformations pratiques\n\nle jeudi 29 janvier 2026\, de 18h à 20h\, à la MSH Paris Nord\nle jeudi 26 février 2026\, de 18h à 20h\, à la MSH Paris Nord\nle jeudi 26 mars 2026\, de 18h à 20h\, à la MSH Paris Nord\nle jeudi 23 avril 2026\, de 18h à 20h\, à la MSH Paris Nord\nséances hybrides en présentiel et visioconférence\npour recevoir les informations de connexion\, vous pouvez vous abonner à la liste de diffusion via le lien suivant : https://groupes.renater.fr/sympa/subscribe/seminaire_artdelademonstration\n\nLe séminaire est organisé par Mecthilde Airiau et Claire Dupin de Beyssat. \nUn projet de recherche qui bénéficie du soutien de la MSH Paris Nord dans le cadre de son appel à projets annuel.
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