Adèle Sébert
Séminaire | Recherche Économie Critique
MSH Paris Nord 20, avenue George Sand, La Plaine Saint-Denis, Métro ligne 12 : « Front populaire », accessible aux personnes à mobilité réduite, FranceLe séminaire Récri est un espace régulier de rencontres et d’échanges pour les jeunes chercheur·ses s’inscrivant dans une démarche de triple pluralisme en économie. Le projet part du constat de la grande richesse de la jeune recherche pluraliste, de son caractère foisonnant et, en même temps, du manque de contacts entre jeunes chercheur·ses au-delà les …
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MSH Paris Nord 20, avenue George Sand, La Plaine Saint-Denis, Métro ligne 12 : « Front populaire », accessible aux personnes à mobilité réduite, FranceLe séminaire Récri est un espace régulier de rencontres et d’échanges pour les jeunes chercheur·ses s’inscrivant dans une démarche de triple pluralisme en économie. Le projet part du constat de la grande richesse de la jeune recherche pluraliste, de son caractère foisonnant et, en même temps, du manque de contacts entre jeunes chercheur·ses au-delà les …
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MSH Paris Nord 20, avenue George Sand, La Plaine Saint-Denis, Métro ligne 12 : « Front populaire », accessible aux personnes à mobilité réduite, FranceLe séminaire Récri est un espace régulier de rencontres et d’échanges pour les jeunes chercheur·ses s’inscrivant dans une démarche de triple pluralisme en économie. Le projet part du constat de la grande richesse de la jeune recherche pluraliste, de son caractère foisonnant et, en même temps, du manque de contacts entre jeunes chercheur·ses au-delà les …
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MSH Paris Nord 20, avenue George Sand, La Plaine Saint-Denis, Métro ligne 12 : « Front populaire », accessible aux personnes à mobilité réduite, FranceLe séminaire Récri est un espace régulier de rencontres et d’échanges pour les jeunes chercheur·ses s’inscrivant dans une démarche de triple pluralisme en économie. Le projet part du constat de la grande richesse de la jeune recherche pluraliste, de son caractère foisonnant et, en même temps, du manque de contacts entre jeunes chercheur·ses au-delà les …